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- 2017-02-28 发布于上海
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浙教语文九上序言
《 》序言 教学目标: 把握文意,理解宽容的内容。(联系生活) 分析文体特点,注重写作创新。 亨德里克·威廉·房龙:美国作家、历史地理学家。 主要著作有:《宽容》、《人类的故事》、《漫话圣经》、《和世界伟人谈心》、《上古人》等。 上帝说:别人打了你左边的脸颊,你就把右边的脸也让他打吧!同学们,你们觉得什么才是“宽容”呢? 有人说,宽容就是对人和蔼可亲,不随便责骂别人。 有人说,别人做错了,不计较。 有人说,宽容是一种美德,是一个高尚的人应该具备的素养。 又有人说,宽容就是纵容。 《现代汉语词典》说:宽大有气量,不计较或追究。 同学们,你们对本文中所说的“宽容”又有什么看法呢?请大家分成“四人学习小组”讨论,然后派代表阐述大家的意见。 9、陈尸崖脚: 10、弥( )天大罪: 1 1、眸( )子: 12、杀一儆( )百: 13、饿殍( ): 14、内疚( ): 考考你的 IQ ! 用一个词语来形容下列形象,在课文中找出来。 山谷: 山脉: 小溪: 村民: 老人: 古书: 一读课文,理解文章结构(10) 1在宁静的无知山谷里,人们过着
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