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- 约7.12千字
- 约 59页
- 2017-02-28 发布于上海
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浙教语文八上核舟记
巧夺天工 果核 微雕 关于苏轼游赤壁 宋神宗元丰二年(1079年),苏轼被诬以诗诽谤朝廷,贬为黄州团练副使,是一个有名无实的官职。苏轼到任后,心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览,写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等著名作品,寄托他谪居时的思想感情。 4、本文题目有“记”字,是否意味着是记叙文?它与《桃花源记》是不是同一种文体? 从对象看,《桃花源记》记的是事,是记叙文;而《核舟记》记的是工艺品,是说明文。 从语言看, 《桃花源记》多用描写;而《核舟记》则多用说明。 课文通过介绍王叔远雕刻核舟的高超技艺,反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。篇幅虽短,却说明顺序合理,就连雕刻家的艺术构思都介绍得淋漓有致,确实令人惊叹。这要靠什么?一方面靠细致的观察,深入的思考;另一方面靠具体的描绘和生动的说明。这无疑给我们以很多启示。 3、课文各自然段写了什么? ①概括介绍雕刻艺人王叔远的精湛技艺,点明“核舟”主题——大苏泛赤壁。 ②说明核舟大小,结构布局,依次写了船舱、船篷、小窗、栏杆和对联。 ③介绍船头部分,着力表现苏轼、黄鲁直和佛印三人的动作、神情。 ④介绍船尾部分,着重刻画了撑船人的动作、表情。 ⑤介绍船背上的题名和篆章。 ⑥总结说明了核舟上所刻的人、窗和其他物品的数量,以及所刻文字的字数。 成果展示
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