仪器分析教学大纲.docVIP

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  • 2017-02-28 发布于湖北
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仪器分析教学大纲

仪器分析教学大纲 一、课程基本信息 开课单位:化学与化工学院 课程名称:仪器分析 课程编号:082009 英文名称:Instrumental analysis 课程类型:学科基础课 总 学 时:51 理论学时: 51 实验学时: 课外学时: 学 分:3 开设专业:化学、化学工程与工艺、应用化学、材料化学、制药工程 先修课程:分析化学 二、课程任务目标 (一) 课程任务 仪器分析课程是在学生具备了一定的无机化学、分析化学理论知识基础上开设的一门专业技术课。其任务是依据物质的物理及物理化学性质,采用精密仪器设备得到分析数据,鉴定物质体系的化学组成、测定其中有关成分的含量和确定体系中物质的结构和形态,解决物质组成及结构问题。 (二) 课程目标 在学完本课程之后,学生能够: 1. 掌握各类仪器分析方法的基本原理以及仪器的各重要组成部分。 2. 了解各仪器分析方法的应用对象及分析的基本过程。 3. 初步了解当今世界各类分析仪器、分析方法及发展趋势,为今后的工作及更深一步地学习作必要的铺垫。 三、教学内容和要求 第一章 绪论 教学目的与要求: 让学生掌握仪器分析与化学分析的区别、仪器分析的分类、特点与作用,了解仪器分析的现状与发展趋势。通过相关实例的讲授,让学生了解本课程在科研、生产中的重要作用,提高学生的学习兴趣和积极性。 教学的基本内容: 1.1 分

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