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民大新校区校园环境认知与意象调研 —意象中心 环 境 心 理 学 调 研 报 告 民大新校区校园环境认知与意象调研 —意象中心 关键词：认知地图 校园环境 意象中心 水体 湖 研究人员：赵晓龙 褚越 滕树杰 周锦 吴津州 汤华 研究时间： 2011.10.12—2011.12.5 研究目的 一、通过认知地图法和问卷调查法，了解使用者对民大新校区校园环境（中等尺度）的意象，通过意象分析与比较，得出新校区的意向中心； 二、通过具有相同属性的环境比较，研究哪些环境因素特点会引起特定的意象，得出影响校园意象中心的因素，为校园规划和设计提供原则性的建议。 研究背景 意象空间,是指由于周围环境对使用者的影像而使使用者产生的对周围环境的直接或间接的经验认识空间,是人的大脑通过想象可以回忆出来的空间印象，也是也是居民头脑中的“主观环境”空间。意象空间是建立在空间感知的基础上,对结构、实体和空间关系的内心描绘或认识。换言之,是对空间和思想的重建和内在反映。 随着众多高校新校区的建立，大学校园景观规划和设计工作显得尤为重要，校园中的教学，交往和生活的空间，从理念，形式和模式发生了巨大变化。在这种情况下有必要用科学的饿方法对新型的综合大学校园环境景观进行综合分析研究。 大学校园属于中等尺度的环境，具有使用者相对固定，使用规律简单明确，组成元素完整，