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- 2017-02-28 发布于上海
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湘教二年级上册好心的小雪人
好心的小雪人 学习目标 1.认识课文15个生字,其中会写7个字;能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文内容,学习小雪人的真诚善良,乐于助人。 同学们,你们认识它吗? 小雪人两只桂圆做的眼睛,一根胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖啡色的绒帽,你们喜欢它吗?大家愿意和它交朋友吗?今天我们就一起来学习课文《好心的小雪人》。 初读感知 1.自由朗读课文,要求:对照拼音读准字词,把有疑问的地方画起来,大家一起交流探讨。 2.思考:课文说了小雪人的什么事情。 dòng mào mó 冻 帽 模 è dù xiè nǎi 饿 肚 谢 奶 细读感知 请同学们小声读一遍课文,思考几个问题: A、小雪人原来是什么模样?后来他变成了什么模样? 桂圆眼睛、胡萝卜鼻子、绒帽 B、“水晶心”是什么意思?为什么说小雪人有一颗水晶心? 水晶是一种晶体,一般无色透明,在阳光的照射下会折射出美丽的色彩。 “水晶心”就是像水晶一样闪闪发光、美丽的心灵。 在天寒地冻的冬天,小雪人主动把做眼睛的桂圆、做鼻子的胡萝卜送给小松鼠和小白兔充饥,把头上的绒帽送给小鸟御寒。他真诚善良
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