湘教思品八上第一节感受责任教学1.pptVIP

* 在武汉市区的潘阳街上有一座古老的六层建筑，叫做景明大楼，建于1917年。1997年的一天，楼房的业主收到一封来自英国某建筑设计事务所的挂号信件。信中写道：“景明大楼为本建筑设计事物所所建，设计年限为80年，现已超期服役，敬请注意。” 80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操操这份心的，竟然是它的最初设计者，一个异国的建筑设计事务所！ 你从设计事务所的行为上看到了什么样的品质？ 强烈的社会责任感 阅读思考 1、如何理解责任？（怎样认识责任？） 2、“人应各负其责”这句话是什么意思？ 3、如何理解“多重角色，多种责任”？ 如何理解责任？（怎样认识责任？） 1、责任并不是强加在个人身上的，相反，责任是我们成长的内在需要。P60L3A2 2、责任往往产生于人们交往过程中的相互帮助和彼此承诺。P61L1A2 3、责任，有的重如泰山，有的普通平凡。P61L2A1 生活在社会中的每个人，都要扮演一定的角色，做与各自角色相匹配的事情，即承担一定的责任。 责任是我们成长的内在需要 说一说 你现在扮演什么样的角色？这个角色要做哪些事？如果没有了这些事你还能不能扮演好这个角色？ 责任往往产生于人们交往过程中的相互帮助和彼此承诺 谭千秋 德阳市东汽中学教师谭千秋，更是保护了四个学生的性命。在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋