牛津苏教英语二下Unit6Let`scount2.pptVIP

Play a game Loud and low What, what, what can you see? Bee, bee, I can see a bee. What, what, what can you see? Wolf, wolf, I can see a wolf. What, what, what can you see? Lion, lion, I can see a lion. What, what, what can you see? Fox, fox, I can see a fox. Purpose： 这里的chant，节奏感强，韵律性好，有效地调动起学生表达,交流的积极性。重点操练下面“Numbers”里面的重点句型和单词，为下面的教学步骤铺垫。 Play a game: Purpose： 这里的游戏类似于“芝麻开门”，把电话号码说出来是游戏的导火线，之后是转盘游戏。可以请学生来控制游戏的步骤，很有效的展开老师和学生的互动环节。 Purpose： 这里的歌曲不止再一次巩固了句型，还在轻松活泼的氛围里练习了数字。歌曲是学生喜欢的课堂活动，锻炼了他们表达和运用英语的能力。学生之间展开了多种歌曲练习方式，琅琅上口，互动性强。 2、Let’s count. 游戏规则： 将房间内所有物品归类计数。能够灵活运用句型正确表述。 如：