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- 2017-02-28 发布于湖北
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汾水道小学减负工作经验总结
汾水道小学减负工作经验总结
减负工作重点:
为贯彻落实国家、市区关于中小学生减负的相关规定,学校在认真落实政策的基础上,从课堂教学和研修培训两方面深入开展减负工作。以达到“减负提效保证质量”的减负工作目标。
具体操作办法:
一、加强对“常态课”的管理与监控。深化我校的教学模式“先学后教,及时反馈”推进学案的落实。
具体要求如下:
1.落实“先学后教”的要求,培养学生良好的预习习惯。巩固预习习惯,新授课必须有预习提纲,挖掘新旧知识衔接点,注重知识迁移。
2.加强学生课堂常规的训练:
1)学生回答问题声言宏亮。学生回答问题声音响亮,全班能够听清楚,吐字清楚。
2)培养学生认真倾听习惯。其他学生回答问题时,保持安静,并能对回答的问题给予确定或否定,并说出理由。
3.严格控制课上时间,做到精讲多练,时间安排5分钟复习,15分钟新授课,25分钟复习巩固。
4.加强当堂反馈教学环节,每堂课要有当堂反馈练习,体现在学案的反馈练习中。目的及时查缺补漏,保证课堂40分钟教学质量。
学校通过学案的形式来落实以上四方面目标。
二、强化学科组教研活动和集体备课的实效性
具体要求如下:
学科组教研活动由行政人员专人负责分为语、数、英、科任四个大组,活动前负责人做好备课,成文成稿忌随意性和无目的性,交由校长审阅。
每周行政会教学工作专题研究教学工作,包括一周教学常规检查工作中存在的问题、巡课听课情况分
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