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上海重点中学2011-2012学年度第二学期
高二历史(相关)期末试卷
(满分150分,120分钟完成。答案一律写在答题纸上)
选择题(共60分)
“人类的历史是文明的历史。这一历史穿越了历代文明,从古代苏美尔文明和埃及文明到古典文明和中美洲文明再到基督教文明和伊斯兰文明,还穿越了中国文明和印度文明的连续表现形式。”文中提到的“古典文明”产生的地区是
A. 东亚 B. 北非 C. 西亚 D. 欧洲
罗马法经历了一个复杂的发展过程,它从习惯法转变为成文法从根本上说是适应了
A.维系帝国统治的需要???????B.巩固共和国统治的需要
C.稳定外来移民的需要???????D.维护平民利益的需要
中世纪前期,与儒家文化圈的经济属性相比,西欧同样是自给自足的自然经济。但是从两者的存在基本组织形态而言,西欧最明显的特征是
A.小农经济 B.商品经济 C.庄园经济 D.合作经济
孔子说:“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。”一般认为孔子及儒家所称颂的这种理想社会终结于
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
史载:周王朝最初分封的封国面积很小,二三十个联合在一起也没有王畿大。周王朝这样做的目的是
A.建立中央集权的政治体制 B.提高同姓贵族的地位
C.强化周王室对地方的控制 D.保证贵族血统的纯正
公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”,人类首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。对于中国而言,最能体现这一特征的现象是
A.百家争鸣 B.焚书坑儒 C.独尊儒术 D.崇儒尚佛
儒家学说在秦朝遭到沉重打击,在汉代上升为国家的统治思想。这种变化同它自身的与时俱进有密切关系。同先秦儒学相比,经过董仲舒改造之后的汉代儒学
A.坚决排斥了阴阳五行的学说 B.从批判时政转为维护现实统治
C.提出了“为政以德”的观点 D.吸收了佛教和道教的思想精华
以“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的大无畏精神推行变法,被誉为“中国十一世纪改革家”的是
A.司马光 B.王安石 C.范仲淹 D.孝文帝
对于清代军机处的设置,下列解释正确的是
A.国家统一的需要 B.政令统一的需要
C.专制统治的需要 D.权力制约的需要
2000万人口的秦朝,可以调40万劳动力去修长城,70万人去修始皇陵,70万人去修阿房宫,50万人戍五岭……这是西周天子难以办到的事。其主要原因在于秦与西周的
A.国力差异 B.制度差异 C.观念差异 D.时代差异
下列选项中,通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有( )
①西周实行分封制 ②汉朝实行察举制 ③唐朝实行三省制 ④宋朝设立参知政事
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
右图是南北朝晚期的形势图,最后一个消失的政权是
A.①
B.②
③
D.④
13. “臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士,数考问以尽其材,则英俊宜可得矣。”这里的“臣”和“陛下”分别指的是:
A. 贾谊、汉景帝 B.晁错、汉文帝
C.董仲舒、汉武帝 D.魏征、唐太宗
14. 明初,中枢机构设置结束了1600多年的宰相制度。此后,“六部”的运行方式是
A.直接向皇帝负责 B.受命于殿阁大学士
隶属于军巨大臣 D.六部长官拥有相权
15. 南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》在唐代备受青睐,宋初仍有“《文选》烂,秀才半”之说。这一现象产生的直接原因是
A.儒学丧失了独尊地位 B.进士科主考诗赋策论
社会上书籍极为匮乏 D.唐朝人喜爱南朝文化
16. 仔细观察右图,从中得出新航路开辟后的最准确的信息是
A. 世界历史从此开始
B. 世界市场开始形成
C. 资本主义世界市场已完全形成
D. 亚欧非之间开始出现经济联系
17. 1819年,在一位去世伟人的讣告中,对他的科技贡献有着这样的赞颂:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”这位伟人的最大贡献是
A.研制成了发电机 B.发明了内燃机
C.发明水力织布机 D.改良
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