深入开展创先争优活动简报.PDFVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
深入开展创先争优活动简报.PDF

深入开展创先争优活动简报 2010 年第 06 期 创先争优活动领导小组办公室 2010 年 12 月 23 日 搭建关爱服务平台,把离退休教职工的需求摆在首位 离退休处搭建的红枫叶活动平台和携手后勤集团打造的养老综 合服务平台,把离退休教职工的需求摆在首位,着力提升党组织的凝 聚力、影响力,在关爱服务工作中创先争优。 搭建红枫叶活动平台,使老同志 “老有所学,老有所乐,老有所 为” 如何使老同志动起来、乐起来、健康起来,一直是离退休党委关 心的问题。通过座谈、问卷等方式,了解老同志们对精神和文化层次 上更高的追求,于是因势利导并给予人力物力的扶持帮助,成功搭建 起红枫叶活动平台。现在,红枫叶平台囊括二十余个社团组织,每个 社团组织都具备较完善的服务管理机构,活动开展的红红火火:时装 队、舞蹈队多次代表学校参加省市交流表演,获奖无数;口述历史学 社为纪念哈军工内迁四十周年提供的文章是学校珍贵的历史资料;老 年科协为青年学子开设科普讲座,关心下一代成长成才;器乐协会、 书画协会给学生手把手传授经验;保龄球队、台球队、乒乓球队代表 1 教育系统在陕西省首届离退休健身运动展示会上取得了优异成 绩……现在的教工活动中心,天天有活动,月月有比赛,20 多个社 团组织轮番登场,800 多名离退休教职工活跃其中,形成了其乐融融、 健康向上的氛围。 搭建综合服务平台,把关爱和温暖送到老人身边 “拨打八八四九五千,就像儿女在身边。”为了给离退休教职工 提供更加人性化、个性化的服务,离退休处党委携手后勤集团党委, 共同搭建了养老综合服务平台,服务内容涉及维修、家政、商贸、餐 饮、交通旅游等,并将五星级宾馆的 “金钥匙”服务理念引入综合服 务平台,对于不属于学校服务范围内的需求,如 120 救护、煤气维修、 开修锁等,也将代为联系,提供服务。老同志有以上需要,只需拨打 离退休处综合服务平台专线由离退休处与后勤集团专线 对接,后勤集团专线调度各服务公司实施服务,服务完成后由离退休 处实施评议、监督,并向后勤集团反馈用户意见和建议。后勤集团各 服务公司对老同志的服务严格执行后勤 S9000 标准,只收取工本费 (在全校公开的服务收费标准上优惠 10%),并在学雷锋日、敬老日 等节日提供义务服务。离退休处党委和后勤集团党委的这一举措,改 变了传统的养儿防老观念,把党的关爱和温暖切实送到了每一位老人 的身边。 (党委宣传部 赵媛媛 ) 2 在教书育人工作中创先争优 ——记计算机学院基础教学部程序设计课程组 荣获我校 “2009-2000 年度 ‘三育人’先进集体”称号的计算机 学院基础教学部程序设计课程组,以建功立业活动为载体,以教书育 人为根本,以改革创新为动力,以提高教学水平为基础,以培养学生 的创新精神和实践能力为重点,紧紧围绕本科教学中心任务,在教书 育人工作中创先争优。 加强教研提升素质,凝聚智慧创造一流 课程组是面向全校本科生进行计算机基础教育的教学团队之一, 现有教师 10 名,其中副教授以上 3 人、讲师 7 人,博士 1 人、在读 博士生 5 人,党员教师占全体教师的 90%。 课程组在党员教师的带领下,坚持以建成一流课程、一流教学团 队,扩大我校计算机基础教育的影响力为目标,凝聚智慧,自觉查找 差距,积极开展教学研究,稳步推动一流的创建工作。 在全面总结课程教学和改革实践经验基础上,课程组对于计算机 基础教育在高校教育中的地位有了新的认识,提出了“服务通识教育, 服务专业教育,服务学生就业,服务校园文化建设”的

文档评论(0)

381697660 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档