- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
秋人教精通英语六上Unit1Igotoschoolat8004
A good beginning is half of success 1.所有的时间都可以用“小时 + 分钟”直接读: 6:10 2. 表述时间在半小时之内,可用“分钟 + past + 小时”: 6:10 3. 表述时间在半小时之外,可用“(相差的)分钟 + to + (下一)小时”: 5:50 4. 表述时间恰好为半小时,可以用“half + past + 小时”: 2:30 1.所有的时间都可以用“小时 + 分钟”直接读: 6:10 2. 表述时间在半小时之内,可用“分钟 + past + 小时”: 6:10 3. 表述时间在半小时之外,可用“(相差的)分钟 + to + (下一)小时”: 5:50 4. 表述时间恰好为半小时,可以用“half + past + 小时”: 2:30 Lesson 1 Lucy She is writing an e-mail to Li yan. daily?[‘de?l?] life 日常生活 Listen and answer Q1. When does Lucy get up? She gets up at 7:30 in the morning. Q2.Is school over at four o’clock in the afternoon? No, it isn’t. It is over at 3:30. 1.来自 2. 让某人做某事 3.告诉…关于 4.日常生活 5. 起床 6. 吃早饭/午饭/ 晚饭 7.去上学 8.开始上课 9.在学校 10.放学 11.回家 12.晚饭后 13.看电视 14.读书、阅读 15上床睡觉 16. …怎么样 17. 通过邮件 18.最好的祝愿 The format of an e-mail Dear XX, ……………………………………… …… ……………………………………… ……. I’m looking forward to hearing from you. Best wishes, XX Lesson 2 Talk about the following questions 1.When do you get up every morning? 2.When do you go to school? 3.How do you go to school? 4.How many classes do you have a day? Timetable 7:00 AM get up 7:30AM have breakfast 8:00AM go to school 9:00AM School begins 12:00 noon have lunch 3:30PM school is over 4:00PM go home 6:00 PM have dinner 8:30PM watch TV 9:00PM go to bed AMPM AM: 0-12点 PM 12-24点 若想表明是上午,可以在时间后面加上AM thirteen past six AM 上午六点十三分 若想表明是下午,可加PM four o’clock PM 下午四点 Let’s do a survey (Pair work) A: When (What time) you get up every morning? B:I get up at … A:Do you have breakfast at …? B:No, I don’t. I have breakfast at … …… B:what about you? When do you have lunch? A:I have lunch at 12:00 Let’s chant teacher teach Jean speak read Exercises family[f?mili] Father and mother, I love you. Gap filling I ______ at seven every morning. I ___________ at twenty past eight. School _____ at
您可能关注的文档
- 秋人教物理八上第5节显微镜和望远镜2.ppt
- 秋人教物理八上第4节眼睛和眼镜2.ppt
- 秋人教精通英语三上Unit2Thisismypencil2.ppt
- 秋人教精通英语三上Unit3Lookatmynose4.ppt
- 秋人教物理八上第二章光现象复习.ppt
- 秋人教精通英语三上Unit2Thisismypencil1.ppt
- 秋人教物理八上第四章物态变化.ppt
- 秋人教精通英语三上Unit4Ihaveaball1.ppt
- 秋人教精通英语三上Unit5Whatcolourisit1.ppt
- 秋人教精通英语三上Unit4Ihaveaball2.ppt
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)