从文体学角度分析歌曲Someone like you的歌词.docVIP

从文体学角度分析歌曲Someone like you的歌词 　　【摘 要】流行歌曲作为当今深受大众欢迎的艺术形式，其歌词也在当今的文体学研究中占有一席之地。本文运用了现代文体学理论和普通文体学分析模式，从语音层面、语篇衔接、语义层面对阿黛尔的这首歌曲someone like you的歌词进行全面的文体分析，从中可以探究英文歌词的文体特征及其在表情达意方面的重要作用，从而使大众更好地理解和品位英文歌曲。 　　【关键词】文体学；歌词；语篇衔接 　　0 引言 　　文体学是语言学的一个分支，通过现代语言学的理论和方法论对文体进行研究。它研究特定语境下语言的使用，分析对个体和社会群体的语言语用产生影响的因素。Someone Like You是英国著名流行女歌手Adele的一首非常感人的歌曲，这首单曲的创作灵感来源于Adele自身的一段破碎的恋情。 　　1 从文体学角度分析Someone like you 歌词 　　1.1 语音层面 　　1.1.1 头韵 　　头韵是英语语言学分支文体学的重要术语，它蕴含了语言的音乐美和整齐美，使得语言声情交融、音义一体，具有很强的表现力和感染力。头韵在英语里叫alliteration，又叫initial rhyme，或head rhyme，是从拉丁语短语ad literam（根据字母）转化而来的，指两个单词或两个单词以上的首字母相同，形成悦耳的读音。头韵仅第一部分或第一部分辅音群的第一个音素相同。如果第一部分完全缺失，那就只能让主元音相同。这首歌的歌词中很多次都运用到头韵。例如，“it last in love”，其中“last”和“love”都是以辅音[l]开头，是典型的头韵；还有“hold back or hide from”中的“hold”和“hide”首字母相同，而且两个词都有隐藏，透露出欲语难休，一言难尽的意味。 　　1.1.2 尾韵 　　尾韵则指词尾音素重复。在这首歌的歌词中，尾韵（包括行中韵）也反复出现过。这首歌的歌词包含了9个小节，在每个小节中都含有4-6个短句。因为这首歌的歌词尾韵变化比较多，所以并不是每个小节里都遵循严格的尾韵，这里特地抽出第四小节作为很好的尾韵的范例： 　　You know， how the time flies. 　　Only yesterday， was the time of our lives. 　　We were born and raised in a summer haze. 　　Bound by the surprise of our glory days. 　　这四行每行都分别押了尾韵，使得这一小节唱起来朗朗上口，十分悦耳。并且这四行的尾音分别是“flies”，“lives”，“haze”，“days”，都由一个长元音加上辅音[z]构成，即是[aiz]，[aiz]，[eiz]，[eiz]。这一小节的歌词本身就在回忆当初爱情的美好时光，这些长元音的点缀有意无意中拉长读者的思绪，将读者带入昔日的爱恋中，并且与“Sometimes it lasts in love but sometimes it hurts instead”遥相呼应，形成残酷的对比，爱情本该有的美好与长久，但事实到头来却是如此折磨人，作者不由得感叹时光飞逝，再回首，已是物是人非。 　　1.1.3 元韵 　　元韵指的是重读元音的重复。这些元韵在歌词中的出现为歌曲添色了几分，使得歌曲唱起来朗朗上口，优美婉转，这首歌的元韵表现在以下：例如，[？蘧]：up nothing love[i]see wish glory[e]instead forget best。 　　1.2 语篇衔接 　　1.2.1 重复 　　这首歌中所用到的重要衔接手段就是重复，其中包含了单个词语在句子当中的重复，例如，在整篇歌词中，“you”和“I”都出现了高达26次，好像在跟听众娓娓讲述自己的故事，拉近与听众之间的距离，更能体会到歌唱者内心的独白；此外，歌词中也不缺乏词组的重复，在第一小节中，以“I heard that”为开头的词组重复了两次，表明作者虽然对旧爱难以忘怀，但是为了不去打扰旧爱现在的生活，宁愿自己忍受着相思之苦，因此，只能以“听说”去知晓他现在的生活，甘愿成为最熟悉的陌生人，其中的心酸，只有真正经历过的人才明白；最后，歌词中还有句子的重复，例如，“Sometimes it lasts in love but sometimes it hurts instead”这句话在整篇歌词中的重复高达7次，使得歌词的立意更加明确，在整体结构上也更加的圆满，不仅强调了被爱所伤的主题，同时也加深了听者的印象。 　　1.2.2 人称代词的使用 　　歌词并不能完整的向听众详尽故