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小班亲子游戏活动方案 　　小班开展亲子活动的目的是增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。xx小编特意为大家提供了小班亲子游戏活动方案，欢迎学习借鉴。 　　小班亲子游戏活动方案篇1 　　一、问候家长，介绍班级教师及幼儿情况 　　二、幼儿汇报演出 　　三、亲子游戏 　　四、亲子水果拼盘 　　附亲子游戏：一抢阵地 　　目标：培养家长和幼儿的协作能力，发展幼儿的前庭觉 　　玩法：“抢阵地”。游戏很简单请家长和宝宝手拉手，在大圆上准备，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。游戏有小小规则：家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圈外、音乐声停止后才能占圈;家长必须抱着孩子占圈。 　　三、小袋鼠 　　目标：训练孩子对身体的控制能力。 　　玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。 　　四.揪尾巴 　　一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 　　游戏一：小熊小熊没椅子 　　目标：学会遵守游戏规则 　　准备：小椅子五张 　　玩法：游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。 　　附儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。” 　　游戏二：小鱼游来了 　　目标：发展手脚协调能力，培养躲闪能力 　　玩法：事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动，小碎步走)穿过“渔网”。“一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”，那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。 　　游戏四：兔子跳圈 　　目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。 　　准备：呼啦圈，事先画好起点和终点 　　玩法： 　　带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。 　　幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮忙放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点。给予贴纸奖励。 　　小班亲子游戏活动方案篇2 　　亲子活动目的： 　　1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。 　　2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。 　　3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。 　　亲子活动流程： 　　教师发言: 　　各位家长朋友，大家好： 　　首先我代表小(1)班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况，在幼儿园表现怎么样?我们开展今天这个亲子活动，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，并能够积极参与到孩子的教学活动和教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。首先，让我们一起看看孩子们开学以来所学的本领。 　　复习活动： 　　1、手指游戏 　　“十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点” 　　2、儿歌 　　“嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶” 　　3、歌曲 　　“小手爬”“两只耳朵”“咪咪小花猫””拇指歌”“小花狗” 　　二、亲子活动 　　活动一：儿歌“狗尾巴草” 　　活动目标： 　　1、喜欢这首有趣的儿歌，乐意边表演边朗读儿歌。 　　2、根据小草与小狗尾巴相似的关系，理解儿歌。 　　3、初步学习儿歌“狗尾巴草”，感