第九章浮力与升力复习课技巧.ppt

* * 浮力与升力 复习 考点1. 图释 液体(或气体) 施力 物体 液体(或气体)对物体上、下的______产生的.即F浮 =_________ 产生 原因 浸在液体(或气体)中的物体受到液体(气体)________的托力. 定义 浮力的产生 向上 压力差 F向上－F向下 例1：小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将弹簧测 力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是( ) ???A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变 ???B．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变 ???C．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大 D．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大  C 考点2: 浮力的测量 F浮 =_________ 弹簧测力计、烧杯、水、金属块 结论 (1)测出物体在空气中的重力G; (2)物体浸在液体中弹簧测力计的示数F. 操作 过程 器材 ？ ？ G - F 例2：小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为________N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的________有关，若剪断图中的细线，石块将_________（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）． 1 密度 下沉 考点3: 浮力的大小 浸在液体中的物体所受到的浮力等于______________,这就是阿基米德原理. 实验 结论 物体受到的浮力F浮 =______；排开液体的重力G排 =______. 分析 归纳 物体重力G、物体浸没在水中弹簧测力计的示数F、小桶的重力G桶、排开水和小桶的总重G总. 所测量 操作 过程 G - F G总 – G桶 它排开液体的重力 液体对物体的浮力大小与_______和______有关,而与物体的质量、重力、形状、浸没在液体中的深度无关. F浮与 ρ液，V排的关系： ρ液相同时,V排 , F浮 V排相同时, ρ液 , F浮 ρ液、 V排相同时， F浮相同 物理 意义 适用于液体和气体. 适用范围 F浮 = _______ =________. 表达式 浸在液体中的物体受到_________的浮力,浮力的大小______被物体排开液体的重力. 内容 阿基米德原理 向上 等于 G排液 ρ液gv排 液体密度 排开液体体积 例3：小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图（甲）所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2.7N．第二次如图（乙）所示，让金属块浸没在盛水的杯子中，这时弹簧测力计的读数为1.7N．（g取10N/kg）（l）求金属块在水中受到的浮力．（2）求金属块的体积；（3）通过进一步计算，结合下表 所列的“某些金属的密度”，说明金属块是何种金属． 2.7 7.9 8.9 19.3 密度（×103kg/m3) 铝 铁 铜 金 金属 考点4: 物体的浮沉条件 1.物体的浮沉条件 ___状态 ___状态 ___状态 ___状态 运动状态 ρ物__ρ液? ρ物__ρ液?? ρ物__ρ液?? ρ物__ρ液? ρ物与ρ液 F浮__G物 F浮__G物 F浮__G物 F浮__G物? F浮与G物 示意图 悬浮 漂浮 下沉 上浮 状态 = = = 运动 运动 静止 静止 例4：一个质量为140、体积为1.8×10-4m3的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到的浮力为_______,松手后物体将_______(填“上浮”“下沉”或“悬浮”） 例5：质地均匀的小球漂浮于水面，如图所示．切掉小球露出水面的部分，小球剩余部分的密度_____ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；若将小球剩余部分浸没于水中，松手后它将______（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）． 1.8N 上浮 不变 上浮 2.物体浮沉条件的应用 靠充入密度小于空气密度的气体使得浮力大于重力而升空.靠改变________来实现浮沉. 气球和飞艇 潜水艇的下潜和上浮是靠改变_______来实现的. 潜水艇 轮船_______时排开水的质量，由排水量可计算出排液体积. 将密度大于水的材料制成__________的，使它能够排开更多水，增大_______. 轮船 空心 浮力 满载 自身重力 自身体积 例6:小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是（????）