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模块二作业
* 模块二作业： 学员姓名：高晓英 工作单位：前郭县乌兰敖都乡蒙古族小学 担任学科：蒙 文 我的 QQ : 623943536 学习宣言： 快乐学习，学习快乐！ 第一题： 什么是教育技术？你对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。 第二题： 你在教学中应用教育技术的情况如何？（如应用的情境、程度以及效果） 第三题： 为什么要用教育技术？你认为教育技术对新课程改革会产生什么影响？ 作 业 内 容 第一题： 什么是教育技术？你对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。 答：我对教育技术及AECT’94的教育技术概念是这样理解的： 教育技术 教育技术就是指运用各种理论及技术，通过教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论及实践。 教育技术AECT94： 教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 第二题： 你在教学中应用教育技术的情况如何？（如应用的情境、程度以及效果） 答： 我在很多次教学活动中都曾或多或少地应用过教育技术，教育技术辅助我更好地完成了教育教学。 如：在教三年级蒙文《嘎达梅林》一文的时候，为了使孩子们能够感受到嘎达梅林等蒙古草原英雄们的气概，我播放一段《嘎达梅林》电影视频，给孩子们视觉上的感受；又用录音机播放了歌曲《嘎达梅林》给孩子们听觉上的感受；在背景音乐的衬托下，孩子们朗诵课文情绪饱满，壮志凌云。 *
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