- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
甘肃省天水市一中2014-2015学年高二上学期第一学段(期中)考试化学(文)试题word版含答案
2019年(秋)二年级语文上册 第29课 纸教案 冀教版
《纸》这篇课文以母女对话的形式讲述了纸的发展过程。小丽在影片中看到“古时候的书是用竹片做的”感到很奇怪,“这是怎么回事?”,通过妈妈耐心地回答,使小丽知道纸的由来,由此便激起了强烈的民族自豪感。
教学目标
1.知识目标:认识19个生字,会写10个字。了解“便宜、质量、方便、自豪”等词语的意思,积累部分词句。
2.能力目标:
(1)能够流利地朗读课文,分角色朗读课文。
(2)知道纸的用途以及有关纸的常识。
3.情感目标:通过课文学习,增强对祖国悠久历史和灿烂文化的热爱之情。
教学重、难点:
(1)知道一些关于纸的基本常识。
(2)通过课文的学习,使学生增强对祖国悠久历史和灿烂文化的热爱之情。
教学媒体:
多媒体课件以及各种各样的纸。
教学过程
一、激趣导入
1.我们每天都在使用纸,读书、写字、看报,作画……你知道它是怎样发明出来的吗?(让学生自由发挥,并简易地向他们介绍我国古代的四大发明)
2.看课件画面:
(大意:西汉时,文学家东方朔给汉武帝写了一篇奏章,用了三千多根竹片,由两个武士抬进宫中,汉武帝看了两个多月才看完。)
二、自主读文、识字
1.学生自由轻声读课文,边读边划出自己不认识的字,并想办法认识这些字,读准字音。
注意纠正字音:
“便”在“方便”一词中读“biàn”,在“便宜”一词中读“pián”。
“了”在“了不起”一词中读“liǎo”。
“重”在文中读为“zhònɡ”,通过组词的办法区别两个字音。
2.引导学生运用多种方法进行趣味识字,调动学生认字的兴趣。
3.写字指导:
骨:上半部分代表“骨架”,要写的刚健有力,有支撑感;下半部分代表“血肉”,注意“月”的撇变成竖。
(可以这样记“骨”字:张口不封口,拐棍朝里走,安上秃宝盖,下月不能丢。)
钱:左右结构,右边“戋”两短横从竖中线起笔,略向上倾斜,写在右上半格,斜钩要拉长。
便:左右结构,右边“更”首横略短,第六笔长撇顶在横中,直穿“曰”后撇向左下方,最后捺伸到“曰”的左下方,取平势斜向右下。
品:由三个“口”组成,下面两个口分写在竖中线两侧,托住上面的一个口,整体形状为“△”
龟:注意“曰”要写的扁宽一些,最后一笔竖弯钩的竖略在中线左边一点儿。
价:第五笔撇起笔在竖中线上,不要写成竖。
纸:最后一笔斜钩要写舒展些。
汉、术两个字笔画较少,要写得舒展些。
三、吸纳信息、整理信息,理解课文内容
1.认真阅读,吸收信息。
(1)整体感知:本篇课文是对纸的产生过程的介绍,本来是一个说明性很强的话题,作者却用对话的表达方式——以女儿提问妈妈回答的方式轻轻松松地表述出来了。
根据课文特点以分角色朗读作为整体感知层次的阅读方式。同时适时地理解课文中的一些词语。
(2)在学生熟读课文,掌握课文信息之后可以通过各种检查方式检查学生对课文内容的掌握情况。如:给出关键词,打乱顺序,让学生重新排列,体会纸的发展过程,从中感受古代劳动人民的聪明才智。
竹片、丝织品、龟甲和兽骨、纸
(在纸发明以前,我国古人曾用过多种物质来做书写材料,“把文字刻在龟甲、兽骨、青铜器、石头等上面”,后来又把字写在竹片、丝织品上,显然竹片、丝织品比甲骨等适用,但它们也有不足之处。“竹片那么重,带着它多不方便哪”,丝绸倒是轻便,可价钱太贵了,“一般人用不起”。 经过千百年的探索、实践,我们的祖先发明了造纸术,到东汉时,蔡伦改进了造纸技术,发明了一种便利的书写材料,这就是“纸”。 纸的材料来源丰富,生产方法也比较容易,造纸生产得到发展,从而不只是皇家贵族有纸用,劳动人民也有了足够的纸张,“用纸的人多了起来”。纸的发明是中华民族的骄傲,是引以为自豪的,后来传到国外,在国际上的影响非常大。“我们的祖先真了不起!”)
2.制作积累卡,整理信息。
可以启发学生回忆作资料卡片的方法,然后把从本文中吸收的信息加以整理,以资料卡片的方式积累下来。
四、激发情感,指导朗读
蔡伦通过努力改革了造纸术,造出了又便宜质量又好的纸,这是中国人的骄傲,是中国人在世界之林中最引以自豪的,老师指导学生在课文第5自然段末尾及第6自然段时,感情要饱满,要读出强烈的民族自豪感。
五、拓展活动
1.调动学生说说纸有哪些用途?现在又发明了哪些新型纸?
2.把学生在课前搜集到的有关中国古代四大发明的资料作全班性的交流,从中再次深化民族自豪感。
附送:
2019年(秋)二年级语文上册 第2课 水乡歌教案 冀教版
一、项目目标:
能够正确、流利、有感情地朗读课文,注意词语的重读,并能熟读成诵。
梳理积累叠词量词。
3、正确认读二类字,认识“欠”字旁 ,并能够规范书写带有“欠”字旁的生字。能够根据偏旁区分形近字“杨”和“扬”。
二、教学过程:
1、检测二类字,扫除字词障碍。
游戏:1、全班同学以开火车朗读的
您可能关注的文档
- 2019年(秋)三年级语文上册 第十课 写给云教案 西师大版 .doc
- 2019年(秋)三年级语文上册 第四课 一座铜像教案 西师大版 .doc
- 2019年(秋)三年级语文上册《“东方之珠”》教案 鲁教版 .doc
- 2019年(秋)三年级语文上册《“东方之珠”》教案 鲁教版.doc
- 2019年(秋)三年级语文上册《一个小村庄的故事》教案 鲁教版 .doc
- 2019年(秋)三年级语文上册《一个小村庄的故事》教案 鲁教版.doc
- 2019年(秋)三年级语文上册《一只小鸟》教案1 北师大版.doc
- 2019年(秋)三年级语文上册《一只小鸟》教案2 北师大版.doc
- 2019年(秋)三年级语文上册《一幅名扬中外的画》教案 鲁教版 .doc
- 2019年(秋)三年级语文上册《一幅名扬中外的画》教案 鲁教版.doc
- 人教新目标版英语九年级 中考模拟学情评估(三)(含答案).pdf
- 上海市风华中学2024-2025学年高三上学期9月阶段测试英语试题(无答案).pdf
- 统编版2024-2025学年语文六年级上册期末检测卷(有答案).pdf
- 人教新目标版英语九年级第二学期全册学情评估(含答案).pdf
- 内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学2024-2025学年八年级上学期阶段性测试历史试题(解析版).pdf
- 湖南省娄底市涟源市部分学校2024-2025学年高一上学期9月月考语文试题 Word版无答案.pdf
- 湖南省衡阳市常宁市2023-2024学年七年级上学期期末考试英语试题.pdf
- 湖南省娄底市涟源市部分学校2024-2025学年高一上学期9月月考语文试题 Word版含解析.pdf
- 江苏省泰州市姜堰区城西实验学校2024-2025学年部编版九年级上学期月考历史试卷(原卷版).pdf
- 内蒙古伊金霍洛旗2022-2023学年七年级上学期期末考试英语试题.pdf
最近下载
- 老年人误吸的预防护理课件.pptx
- 初中历史八年级下课件:第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立.pptx
- 私募股权投资基金运作与管理-配套课件.ppt
- 2022小学体育新课标试卷及答案(共二套).doc VIP
- 4、新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立.docx VIP
- GB T 23776-2018_茶叶感官审评方法_高清版_可检索.pdf
- 中国民间故事阅读交流课教学设计.docx VIP
- 体量与力量——雕塑的美感 课件-2023-2024学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏.pptx VIP
- 2022年牛津英语上海中考常考高频同义词组转换(含习题).docx
- 市场调查报告(模板).xls VIP
文档评论(0)