重庆一中2015-2016学年高二下学期期中生物试卷 含解析.doc

2015-2016学年重庆一中高二（下）期中生物试卷一、选择题（40分，每题1分） 1．2014年西非地区爆发了埃博拉疫情．埃博拉病毒（EBV）是一种RNA病毒．埃博拉病毒侵入人体后（　　） A．刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 B．刺激B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合 C．被吞噬细胞特异性识别 D．与特定的抗体结合可失去致病能力 2．下列说法不正确的是（　　） A．长期记忆与新突触的建立有关，尤其与海马脑区有关 B．S区损伤后形成运动性失语症，患者不能书写文字 C．小脑功能是维持身体平衡 D．排尿和排便反射的神经中枢在脊髓，但是接受脑的分级调节 3．如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面．刺激a点，以下分析不正确的是（　　） A．a点受刺激时膜外电位由正变负 B．电表①会发生两次方向不同的偏转 C．电表②只能发生一次偏转 D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 4．在下列四个实验现象中，能很好地体现生长素的作用具有两重性的是（　　） A． B． C． D． 5．下列描述正确的是（　　） A．各种变异都能为生物的进化提供原材料 B．果蝇棒状眼及人类白化病的形成都是基因突变的结果 C．共同进化指生物与环境之间的进化，不包括生物多样性的形成 D．种群基因频率的改变是生物进化的实质 6．下列说法正确的是（　　） A．由普通西瓜培育出三倍体西瓜和“黑农五号”大豆品种的育种原理相同 B．科学家通过基因工程育种，培育出了生产青霉素的高产菌株 C．瓜田长期使用某杀虫剂，导致害虫瓜蚜抗药基因频率增加，该田最终出现瓜蚜新物种 D．自然选择直接作用于表现型，使基因频率定向改变 7．下列各项中符合现代生物进化理论观点的是（　　） A．狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果 B．个体是进化的基本单位 C．马和驴交配能产生骡说明二者不存在生殖隔离 D．二倍体西瓜与四倍体西瓜的基因库相同 8．噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是（　　） A．4、8、4和4、8、4 B．4、5、4和4、5、4 C．4、5、4和4、8、4 D．4、8、4和4、5、4 9．人类对遗传物质的研究经历了漫长的过程，下列相关叙述错误的是（　　） A．格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验得出DNA是转化因子 B．艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验得出DNA是遗传物质 C．噬菌体侵染细菌实验中，标记噬菌体需分别用含35S和32P标记的大肠杆菌培养 D．沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构的物理模型 10．在足球比赛过程中，人体最可能发生的是（　　） A．甲状腺激素分泌减少 B．贮存的肝糖原减少 C．体液pH升高 D．尿量增加 11．下列关于限制酶和DNA连接酶的理解，正确的是（　　） A．其化学本质都是蛋白质 B．DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键 C．质粒被限制酶切割前后分别含有1个和2个游离的磷酸基团 D．在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶 12．下列叙述中，正确的是（　　） A．激素、抗体和酶的合成都由遗传物质控制，并且场所都是核糖体 B．抗体、激素、神经递质和tRNA发挥一次作用后都将全部失去活性 C．生物膜的功能极其复杂、多样，起决定作用的成分是蛋白质 D．兴奋在神经纤维上通过神经递质单向传递 13．某二倍体植物的体细胞中染色体数为24条，基因型为AaBbCCDd，这4对基因分别位于4对同源染色体上．下列说法错误的是（　　） A．产生花粉的基因型有8种 B．C处是指用秋水仙素处理，则个体Ⅰ的体细胞中含有48条染色体 C．个体Ⅱ中能稳定遗传的占1/8，重组类型占37/64 D．若要尽快获得优良纯种aaBBCCdd，则应采用图中A、B、C过程进行育种 14．某植物种群中，AA个体点16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为（　　） A．增大，不变；不变，不变 B．不变，增大；增大，不变 C．不变，不变；增大，不变 D．不变，不变；不变，增大 15．人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原-抗体复合物，并出现蛋白尿．下列叙述正确的是（　　） A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色 B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿 C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜 D．内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化 16．下列关于免疫的叙述，正确的是（　　） A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同 C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷 D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞