2019年(秋)六年级思品上册 第4课《热爱科学 学会学习》（第2课时）教案 沪教版.doc

2019年(秋)六年级思品上册 第4课《热爱科学 学 会学习》（第2课时）教案 沪教版 教学目标 知识与技能：懂得热爱科学是国家对于每个公民基本的道德要求，懂得热爱科学就要相信科学，认真学习科学知识努力培养科学精神 过程与方法：通过图片、文字、视频等资料展示的方法，使学生懂得热爱科学是五爱社会公德之一；通过案例分析、情境教学的过程，使学生懂得热爱科学就要相信科学 情感态度价值观：培养学生热爱科学的情感，坚定相信科学、抵制迷信思想的决心，激发努力学习科学知识的兴趣 重点：热爱科学是公民最基本的道德要求之一 难点：努力培养科学精神 教学过程 【新课导入】 “11.8”上海城市马拉松赛事 许多参赛者都身穿nike运动跑鞋 nike跑鞋一大特点就是气垫，其主要功能就是减震，和提高运动者前后左右的移动能力，使其移动起来更为方便，尤其是横向移动！！！shox试弹力气柱，可增强弹跳1~2cm，同时气柱对脚骨也有一定的保护作用，NIKE还很注意鞋帮的设计，不同的鞋帮有不同的保护性能，NIKE的绑带的设计也是非常好的，在脚背上，不影响脚的弯曲，还有不是特宽，移动方便。是许多跑步者的首选！ 师：看了这条新闻你有什么感想或启示？ 生：略 师：科学技术已经渗透到了我们生活的方方面面，对我们生活的改变起到了很大的作用，那么科学技术对于国家的经济发展来说，又起到了什么样的作用呢？ 生：略 【资料展示】 “浦东开发开放的相关资料” 师：从以上的材料中我们可以看出浦东开发开放取得的成绩离不开科技与创新，所以科学技术水平的高低决定着国家综合实力的水平，而国家的科技发展、经济的振兴，乃至整个社会的进步，都和公民的综合素质有着重要的关系。老师曾经听到，有不少人在感慨，新世纪里，一个不小心就变成了文盲，这是怎么回事呢？ 【资料展示】 新世纪文盲的新规定：（1）第一类是不能读书识字的人，这是传统意义上的老文盲，是目前扫盲工作的主要对象（2）第二类是不能识别现代社会符号的人（3）第三类是不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是功能型文盲，他们虽然受过良好的教育，但在现代科技知识方面，却往往如“文盲”般匮乏。 师：看了这样一段材料之后你有什么感受？ 生：略 师：有人戏称，“新世纪里，一不小心你就成了文盲”，由此可以看出科学素质的高低决定着公民综合素质的高低，所以，我们青少年应该努力培养自己的科学素质，热爱科学、学好科学，为祖国建设做贡献 【板书】热爱科学、崇尚科学精神 师：我们应该努力培养热爱科学的优良品德，但是在我们的身边却发生了这样一件荒唐事 【资料展示】 情境“算命”：小张和李彤是初三的同班同学，马上就要中考了，两位同学焦急不已，他们都希望能考取一所理想的高中，为此，他们想了很多办法，有一天，李彤突发奇想，找到小张，告诉他听说去庙里拜佛，只要心诚就一定会如愿的，小张很高兴，两人约定，在周末的某一天，来到郊区的一所寺庙内烧香拜佛。 师：考试前算命，把成绩的好坏寄托于求神拜佛，这是一种什么样的行为？对于这种行为你是如何看待的？ 生：略 师：这是一种封建迷信的行为，这种行为腐蚀和残害青少年的思想。我们应该相信科学，反对迷信，提高自身的辨别是非能力，不要受封建迷信思想的影响，树立科学的人生观和世界观。 【板书】热爱科学，就要相信科学 师：我们都知道，迷信是害人的东西。可是总有人还是对此执迷不悟，这又是为什么呢？ 【资料展示】 有时候，我们的眼皮会无缘无故地跳起来，于是有些人就把它说成“左眼跳财，右眼跳灾” 在漆黑的夜晚，当你在墓地或者是沼泽地附近穿行时，不经意间你会发现一个令人毛骨悚然的现象——鬼火。 师：类似这样的说法是真的吗？同学们能对这些现象做出科学的解释吗？ 生：略 师：眼皮跳是由于眼睛周围的肌肉受到刺激而引起的。而鬼火是因为动物的尸体腐烂后产生磷化氢，磷的燃点很低，所以常常会在自然环境中燃烧。那么人们为什么会相信迷信呢？ 生：由于人们的知识水平不高造成的。 师：知道了病因所在，就得对症下药，同学们觉得，这种病该如何治疗呢？ 生：略 师：治疗的方法很简单，努力学习科学知识，提高文化修养，相信科学、杜绝迷信 【板书】热爱科学，认真学习科学知识 第四课 第二框 热爱科学，崇尚科学精神 第二课时 【复习导入】 师：上节课我们学习了热爱科学，懂得了热爱科学就要相信科学、努力学习科学知识 “法轮功”邪教分子，其中不乏一些学识渊博的大学教授、学者，社会知名人士。 师：他们的知识水平很高，为什么还会这样迷信呢？ 生：略 师：不否认他们作为知识分子掌握了一些知识，但他们却并不具备真正的科学精神，甚至有的人一生苦苦追寻和思索，看到“法轮大法”，却自认为找到了真正的大法，一切的问题都从大法中找到了答案。一些科学家在练“法轮功”的过程中身体状况有了好转，他们就简单地归功于