Windows_Server_2003实验指导书2013-2014-1.doc

高等职业教育计算机类实验指导书（适用于计算机网络技术专业） 《网络操作系统》实验指导书（Windows Server 2003） 班级：__________________ 姓名：__________________ 学号：__________________ 鄂东职业技术学院信息与艺术系网络教研室 2013年7月 目 录 前 言 1 实验一 Windows Server 2003的安装 2 实验二 DHCP服务器的配置 5 实验三 DNS服务器的基本配置 8 实验四 委派的实现和服务器的管理 11 实验五 活动目录服务 12 实验六 组策略 15 实验七 文件服务与资源共享 21 实验八 使用NTFS文件系统管理资源 24 实验九 数据备份和还原、DFS文件系统 27 实验十 打印服务 29 实验十一 远程管理和远程协助 31 实验十二 存储管理 35 实验十三 Web服务的建立与管理 42 实验十四 FTP服务 45 实验十五 邮件服务的实现 49 实验十六 视频服务 54 实验十七 电子证书服务 60 实验十八 软路由的实现 63 实验十九 VPN服务 67 实验二十 实现网络互联 69 实验二十一 注册表、服务器的性能监视和优化 72 附录1：五个虚拟机的实验环境 76 附录2：借助TCP/IP工具诊断网络故障 79 附录3：Web站点的SSL连接 86 附录4：签名电子邮件 94 前 言 《计算机网络操作系统》课程是计算机网络技术专业学生的必修课，该课程系统地讲授微软公司的Windows 系列产品——Windows Server 2003操作系统管理和网络服务方面的知识。主要有Windows Server 2003的简介和安装、用户和组、NTFS文件系统、共享文件夹、注册表、活动目录、磁盘限额、终端服务、DNS、DHCP、WEB、FTP、远程访问、VPN、路由、NAT、电子邮件服务、视频服务、即时信息服务等技术。 该课程要求学生不仅要具备一定的理论知识，还要求学生有较强的动手能力。综合考虑各种因素，特编制《网络操作系统实验指导书》。 为了加强对理论知识的理解，锻炼学生的实际动手操作能力，巩固学生所学的专业知识，特开设了与理论课程相同步的实验课程。这门课共开设了二十一个实验，两个综合实验。为更好的做好实验，掌握所学的知识，在实验时要求学生从以下几个方面严格要求自己： （1）在上机实验之前认真阅读相关的实验内容，查阅相关资料为实验做好准备，努力做到不打无准备之仗。 （2）在上机实验过程中，严格要求自己，努力在规定时间内做完实验内容。努力做到不聊天、不玩游戏等与课程内容无关的事情。 （3）同学们在使用过程中应该理论联系实际，注重上机操作，在实践过程中掌握Windows Server 2003的特点和各种网络服务的工作原理，并能熟练的操作Windows Server 2003操作系统和配置各种服务。进一步加强理解能力和动手能力，增强主动性。 （4）在上机实验之后，按照机房的要求放好各个设备，课后认真完成实验报告，总结自己的收获与存在的问题，找到解决问题的方法。使自己所学的知识整体化、理论化、系统化。 鉴于时间仓促及编者水平有限，在这本实验指导书的编写过程中，难免存在一些问题，如果您有什么好的建议或意见请与我联系，联系方式为：darlene119@163.com。 实验一 Windows Server 2003的安装 【实验目的】 掌握Windows Server 2003的安装过程及相关知识；掌握系统的安全维护；掌握MMC控制台的使用 【实验内容】 1、练习使用VMware虚拟机 2、安装Windows Server 2003，并掌握相关知识 3、构造安全的系统 4、练习MMC控制台的使用 【相关知识】 1、 CAL：Client Access License 客户端访问许可证。 NTFS：New Technology File System 新技术文件系统 2、Windows Server 2003授权模式： A、每用户或每设备模式： 定义：对于访问或使用您的任何一个服务器上的服务器软件的每一个用户或设备，都要求有一个独立的 Windows CAL（任一类型）；所需的 Windows CAL 数量与访问服务器软件的用户或设备的数量相等；如果您选择了此授权模式，您的选择将是永久性的。 在分布式计算环境中，组织内有多个服务器为多数设备或用户提供服务，因而“每用户/每设备”模式往往是最划算的指定方式。 B、每服务器模式： 定义：对于访问或使用您的任何一个服务器上的服务器软件的每一个用户或设备，都要求有一个独立的 Windows CAL（任一类型）；