研究性学习—高中生的服装与审美.doc

索引 课题组成员说明表 01 课题申请表 02 教师聘请表 03 开题报告表 04 前期评价表 06 活动记录表 07 调查问卷结果 12 研究性学习报告论文 14 论文摘要 论文正文 （一）调查结果展示 （二）不规范原因分析 （三）不规范带来的危害 (四）如何走出思想误区 论文总结 附录：研究性学习成员感悟 建立研究性学习课题组成员说明表 班级：126 班主任：冯华萍 导师：冯华萍、许文丽 课题：高中生的服装与审美 姓名 性别 籍贯 特长与爱好 承担任务 组长 常倩倩 女 山西省长治市 美术 制定计划 监督实施 成 员 宋学东 男 山西省长治市 美术 报告整理 王丽 女 山西省长治市 编导 社会调查 李延波 女 山西省长治市 阅读 网上查询 程佳 女 山西省长治市 音乐 社会调查 张雅茹 女 山西省长治市 编导 调查分析 裴一杞 女 山西省长治市 音乐 编辑打印 梁佳佳 女 山西省长治市 编导 制作调查表 张浩伟 男 山西省长治市 书法 社会调查 刘书宁 女 山西省长治市 健美操 资料整理 郭俊慧 女 山西省长治市 美术 收集资料 研究性学习课题申报表 班级：126 班主任：冯华萍 导师：冯华萍、许文丽 2013年10月25日 课题 高中生服装与审美 组长 常倩倩 组员 宋学东、程佳、王丽、李延波、张浩伟、张雅茹、裴一杞、梁佳佳、刘书宁、郭俊慧 选 题 理 由 每个人都有资格去发现美、创造美，我们应该拥有一种发现生活美的态度，为此，我们选择对高中生日常服装与审美进行研究，带领大家共同寻找生活中的美。 研 究 目 标 对当下高中生的服装审美的态度和方向进行总结。 研究并提出当下高中生正确的服装审美观。 展示介绍一部分研究作品。 研 究 方 法 首先，使用社会调查法进行统计总结，然后查找相关文献资料并进行整理分析，再次寻访相关专业人士吸取宝贵经验，最后系统总结并筛选展示成果。 班 主 任 意 见 同意。 课题与生活较密切，设计方案具体。 班主任签字：冯华萍 2013年 11 月03日 导师 意见 时代发展，社会进步，我们的物质消费水平不断提高，因此，时尚潮流就进入我们生活视线，也不断涌进校园，对学生影响比较大，因此，选择这个课题分析，符合现实情况，研究方案设计也是比较具体，易于操作。 导师签字：许文丽 2013 年 11 月03日 结题 时间 2013年12月01日 研究性学习指导教师聘请表 班级：126 班主任：冯华萍 拟聘教师 冯华萍、许文丽 课题 高中生的服装与审美 拟 聘 导 师 理 由 爱美之心人皆有之，生活中无处不体现着美的存在，爱美是一种态度，爱美是一种生活。俗话说，人靠衣裳马靠鞍，从原始社会的以叶蔽体，到皇帝时代螺姐养蚕绸丝，再到现代多元的纺织技术，服装审美是人类进步的标志之一，为了对此课题有更为深入和系统的研究学习，保证正确的研究方向和学习态度，我组诚心聘请冯华萍老师和许文丽老师进行学习指导。 班 主 任 意 见 同意 班主任签字：冯华萍 年 月 日 导 师 意 见 同意。课题与生活联系紧密，具有一定时代性。 导师签字：许文丽 年 月 日 研究性学习开题报告表 课题名称 高中生的服装与审美 开题时间 2013.10.28 拟结题时间 2013.12.01 课题团队 组长 常倩倩 导师 冯华萍、许文丽 组员 宋学东、王丽、李延波、程佳、裴一杞 张雅茹、张浩伟、梁佳佳、刘书宁、郭俊慧 主导课程