电视采访第一章.ppt

第一章 电视采访的特性 课程内容导引 第一章 电视采访的特性 第二章 电视采访的主体与客体 第三章 电视采访的准备与策划 第四章 电视采访的方法与手段 第五章 电视现场报道 第六章 人物专访 课程学时安排 学时：48 学时安排：理论课（38-40）+实践课（8-10） 课程考试方式 考试方式：考试 平时成绩+期末作品 平时成绩=平时考勤+课堂得分+平时作业 教材与参考书目 教材： 《电视采访：探寻事实真相》 叶子，北京师范大学出版社，2009年 参考教材： (1)雷蔚真、朱羽君著，《电视采访学》. 中国人民大学出版社.2010 (2)曾敏祥编著，《电视采访》. 中国传媒大学出版社. 2010 电视采访的特点 实践性 “功夫在诗外” 本章主要内容 一、采访与电视采访 二、电视采访的个性特征 （ 一）采访（to interview \to cover） 1.采访:搜集寻访。也专指新闻采访，即记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。 一、 采访与电视采访 2.起源 汉代采诗说（关于《诗经》编订情况） 班固《汉书?艺文志》“古有采诗之官，王者所以观风俗，知得失，自考正也。”《汉书?食货志》“孟春三月，群居者将散，行人振木铎徇于路以采诗，献之太师，比其音律，以闻天子。” 何休《春秋公羊传》“男年六十、女年五十无子者，官衣食之，使之民间求诗。乡移于邑，邑移于国，国以闻天子。” 东晋中国始有“采访”一词的出现。 《晋书干宝传》中曰“宝撰授神化，因作序曰，若使采访近世之事，苟有虚错，欲与先贤前儒分类讥谤。” 新闻记者的采访活动始于15世纪末期 世界上最早的职业记者诞生于16世纪的威尼斯 当时的威尼斯“新闻记者之以其职业为生活者，为数甚多。有数人有组织甚完备之办事处。” ——（法）淮尔《日报期刊史》 1９世纪初，随着近代报刊的出现，中国记者开始萌芽。 被称为“访员” 1899年，梁启超主办《清议报》在横滨出版，第7册上出现“记者”这一专用名词。 2000年11月8日，是新中国成立以来的第一个中国记者节 3.采访行为的界定 职业行为：区别于业余 职务活动：身份合法、权利有边界 职责规范：采是写的基础，杜绝虚构虚假新闻、失实报道问题 职业道德： 你是一个记者，你在采访其他新闻的过程中发现一个人试图跳楼自杀？这时你该怎么做？ 2004年，在第五个记者节到来之际,《鲁中晨报》成立红十字志愿者救护队,并向社会郑重承诺:在突发事故现场,先救人后采访。 （二）电视采访 电视采访：电视采访是电视工作者利用一切可利用资源和电视技术手段，为进行电视报道而进行的素材采集活动。它主要包括三个层面：拍摄、记者出镜和画外采访。 思考： 1.电视采访=电视新闻采访吗？ 2.哪些电视节目中存在采访行为？ 二、电视采访的个性特征 1.电视采访的技术依赖性 ENG（ELECTRONIC NEWS GATHERING) EFP（ELECTRONIC FIELD PRODUCTION）（“电子现场制作”） SNG（SATELLITE NEWS GATHERING）（“卫星新闻采集”） DNG（DIGITAL NEWS GATHERING)(“数字化新闻采集方式”) 二、 电视采访的个性 2.直观形象的画面报道 （1）现场信息的形象性 贵州台江万人“舞龙嘘花”迎元宵节-视频-在线观看 超级新闻台风“彩虹”昨天下午登陆_标清.flv （2）理性抽象信息形象 《社会纵横》挖沙船挖出的秘密》3分58秒 [新闻调查]拷问食品安全(2009.02.28).flv （3）内心感受、氛围的形象性 返乡民工子女上学调查 从城市到乡村心理落差大.mp4 （4）画面再造想象，引发联想 被开除的女大学生.flv 34：48、 3.现场同步拍摄的信息采集方式 记者体验春运火车 在线观看 - 酷6视频 四川地震医院 眉山现场报道 在线观看 - 酷6视频 四川汶川地震小学儿童抢救现场.flv 4.信息综合开发 同期声录制 被开除的女大学生.flv：13：40 重视非语言符号的信息 被开除的女大学生.flv12：12；18：05 采访的环境、空间、采访方式等也传达着信息 　??? 5.相互协同工作