2019年一年级上册品德与生活期末试卷(I).doc

2019年一年级上册品德与生活期末试卷(I) 学校： 年级： 姓名： 一、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）［40分］ 1、3月12日是植树节。 （? ） 2、在家里看电视我模仿电视里的危险动作， 我觉得自己真棒。 （?? ） 3、爸爸、妈妈喜欢吃什么我不用知道。（? ） 4、下雷雨了，我们不能在树下躲雨。（?? ） 5、在家里我经常帮妈妈洗衣服。（? ） 6、通过看小动物的表现我能预测天气变化。（ ?? ） 7、在家里我一边看电视一边写作业。（?? ） 8、在动物园里我们不能随便投喂动物。（? ? ） 9、班集体的进步需要我们每个人的努力。（ ? ） 10、春天能吃到更多新鲜的蔬菜。（? ） 11、妈妈说我现在的任务是学习，家里的活不用我干。（? ） 12、暑假里我天天睡懒觉，不用学什么东西。（? ） 13、出去游玩时我们要注意安全。（ ?? ） 14、春天到，多喝水，少脱衣。（? ） 15、烫伤后要立即用凉水冲洗几分钟。（?? ） 16、我种养了一棵树，我不用管它就会长得很快。（?? ） 17、树的年龄我们没法看。（?? ） 18、阿姨来做客我给她倒水。（?? ） 19、在家里妈妈经常喂我吃饭。（?? ） 20、夏天来了，我们应该多吃蔬菜少吃冷饮。（?? ） 二、我会选。［30分］ 1、春游时我准备（???? ） ①食品? ②垃圾袋? ③雨具? ④什么都不用准备 2、新学期，我想：（???? ） ①睡懒觉???? ②看电视?? ③成绩比上学期更好 3、（???? ）冬眠。 ①青蛙??? ②燕子???? ③大雁 4、在家里我能做的事（?? ） ①和妈妈择菜?? ②拖地?? ③浇花 5、春天在哪里？（?? ） ①柳树发芽???? ②青蛙醒了??????? ③百花齐放 ④燕子从南方飞回来 6、表弟来做客，我这样做（?? ） ①给弟弟洗水果?? ②和弟弟抢玩具?? ③不让弟弟吃我的东西 7、出门游玩我应该（?? ） ①排队买票?? ②保护环境卫生?? ③爱护小动物 8、谁是小树的好朋友（?? ） ①小红给小树浇水 ②小明在小树上荡秋千? ③小刚爬到树上摘花 9、下面的小朋友做的对的有（?? ） ①兰兰和云云看一本书??? ②小方到别人家先敲门? ③明明吃饭看电视 10、我给家人添欢乐应该这样做（?? ） ①给家里人表演节目?? ②好好学习??? ③帮妈妈洗衣服 三、写一写［30分］ 1、你是怎样做文明小客人的？ 2、你知道下雨前小动物们有什么表现吗？ 3、写一写你准备怎样过一个有意义的暑假？ 四、评一评 根据自己的表现?请在相应的括号内打画上 “★? 、 ★★ 、 ★★★”1上学路上不玩耍、不迟到。（ ）?2上课认真听讲，积极发言。（ ）?3作业认真及时完成。 （ ） ?4下课先做好课前准备，再玩文明的游戏。（ ）  ?5认真参加升旗仪式。 （ ） ?6爱老师、爱同学、爱爸爸妈妈。（ ） 附送： 2019年一年级上册品生教案(二至四单元) 教学目标： 1．情感态度价值观：知道上学不迟到是每个学生应该遵守的行为规范，养成不迟到的好习惯。 2．能力：认识常见的安全和交通标志，遵守交通规则，注意安全 3、知识：具有初步的自我保护意识和能力。 教学重点：认识到守时、惜时、做事有条理的重要性。 教学难点：认识常见的安全和交通标志，了解与自己有关的交通安全常识。 教学课时：二课时 第一课时 活动内容：上学不迟到 教学要求：引导学生进行自评时，应遵循实事求是的原则，学生对自己及他人进行正确、公正的评价。 活动准备：教师准备歌曲《上学去》；学生准备彩色笔。 活动过程： 1．游戏导入（实际是一个小调查）： （1） 播放歌曲《上学去》，教师边唱边向学生问好：“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说，早早早，问你早上几点起床？” （2）指名学生回答：你每天早晨起床后是怎样安排的呢？ （3）过渡语： 兰兰也和大家一样，成为向学生了，这不，她也要去上学了。 2．听故事——《起床后的兰兰》。 （1）全班集体交流：起床后的兰兰是怎样做的呢？ （2）教师小结：起床后，块穿衣，忙刷牙，天天上学不迟到。 3．小表演：现在知道怎样安排早晨起床后的事情了吗？请表演给大家看看，看谁做得好。 4．教师出示21页3幅图，学生分组讨论、分析原因：看看他们在做什么？你知道他们为什么迟到吗？ 5．说我自己：你迟到过吗？为什么迟到呢？当时你的心情怎样？ 6．填填“七色花”：怎样做才能做的按时上学呢