2019年一年级上册美术教学计划人美版教.doc

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2019年一年级上册美术教学计划人美版教 陆良县核桃村明德小学 唐源桧 xx年9月 一年级上册美术教学计划 一、学生情况分析: 一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,习惯比较差,易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。 二、教材分析: 本册教材有五个单元共二十课,以素质教育为导向,以促进学生的全面发展为宗旨,美术教材在分类上有着共同的特点:分为欣赏、绘画和工艺三大部分,工艺课绝大都是混合课,既锻练了学生的动手能力,又锻练了学生的绘画能力。第一册教材就低年级儿童的心理特点,在课业的安排上形式比较活泼、新颖,着重发展儿童多种形式的创造能力。在绘画和工艺课中,突出训练学生形象概括能力和造型能力,教材还安排了大量的色彩课,以锻练学生的色彩感受力,并使学生对色彩有初步认识。 三、教学目的任务: 1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。 2、学习美术的基础知识和基本技能。 3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培养学生观察能力,想象能力,形象思维能力等。 四、教材重点、难点: 1、学习有关美术的基本知识和基本技能。 2、培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。 五、提高教学效率的主要措施; 1、重抓习惯养成教育,美术课堂是较为活泼,但所接触的材料也较多,这就需要学生们养成很好的学习习惯,以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。 2、重视想象画,主题画的训练,以开发学生丰富的想象能力,并能把自己所想象的表象在美术作品中。 3、加强学生动手能力的训练,把生活中的多种材料综合到美术课堂中来,让学生能应用多种材料表现美好的事物。 六、安全方面 1、对美术学具的使用和保存的正确指导。 在美术教学过程中,尤其是美术学具的运用和妥善保存,在开学前以及上手工课前对学生的学具的正确运用应该给学生讲清楚,并且要进行演示。 2、运用美术课中所学的知识进行安全教育。 在美术课中我们可以根据一些课的内容进行一些安全教育,如:禁止烟火、禁止触电、安全出口、禁止攀高等,再对学生进行其它安全的教育,以达到美术与生活的紧密相连,达到教育、教学的效果。 3、通过一些美术学科活动来进行安全教育。 在美术学科活动中,可以组织学生创办安全教育手抄报,组织学生以安全为主题的绘画创作(如消防安全、交通安全、在校学习的安全、生活中的安全等等)。 六、教学进度安排表: 周次 课时 内 容 周次 课时 内 容 1 1 1 让大家认识我 看谁涂得更好看 2 1 1 滚动乐园 泥巴真听话 3 2 剪剪撕撕画画贴贴 4 1 1 花点心 五彩路 5 2 美丽的天空 6 2 谁画的鱼最大 7 1 1 让我的飞机上蓝天 画汽车 8 2 卡通明星总动员 9 2 大家一起画 10 2 巧用纸餐具 11 2 多彩的拉花 12 2 神气的小厨师 13 2 漂亮的建筑 14 2 妈妈和孩子 15 1 1 玩魔方 小荷包 16 2 小猫的故事 17 2 树叶添画 18 2 自由发挥 附送: 2019年一年级上册美术教学计划及教 一、 教材分析: 本册教材共20课教学内容,教材内容丰富多彩,非常适合一年级小学生的年龄特征和成长需要;形式多样有趣,为学生设置了很有趣味的情境,注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验,有利激发学生的学习兴趣,还能让学生开阔视野启迪思维,使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习,充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用,关注学生健康成长。为使教学更方便有效,在教学中根据实际情况灵活安排,适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。 二、学情分析: 刚进入课堂的小朋友,在情感态度上老师要作很大的努力,而在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大,因此要好好把握机会,激发孩子们对美术学习的兴趣,让孩子们能发现美,有创造美的想法。 三、学段目标: 1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。 2、认识色彩,了解美术学习用具,掌握涂色的基本方法和技巧,并能使用工具进行简单的美术活动。 3、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等 四、教学措施: 1、认真备课,精心准备教具和材料,常和班主任沟通做好课前准备工作。 2、运用讲故事、猜谜等手段,激发学生学习美术的兴趣。 3、多搜集资料,选择适合学生生活环境的形式和材料丰富课堂教学。根据美术课的自身特点,明确地向学生提出正确的学习态度,逐步培养学生良好的学习习惯。 4、多示范、多鼓励、采用多元化评价手段。 五、教学进度: 第一周:制定教学计划 第二周:1、大家一起画 ?????????

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