- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2016—2017学年度(上)重庆七中期中考试
高2018级生物试题
考试时间:90分钟;试题总分:90分
命题人:刘知鑫 审题人:孙 锦
一.选择题(每题1分,共40分)
1.下列有关种群和群落的叙述,正确的是( )
A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定
B.可用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度
C.如果时间允许,弃耕的农田总能形成树林
D.“螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了种间的捕食关系
2.下列关于种群密度调查的叙述,不正确的是( )
A.样方法不只是用于植物种群密度的调查
B.可用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查所有昆虫的种群密度
C.取样的方法有“五点取样法”和“等距取样法”等
D.标志重捕法中,从做上标记到进行重捕,需要间隔一段时间
3.下列关于种群特征的叙述中,错误的是
A.性别比例在一定程度上影响种群的率
B.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源
C.
D.
4.关于探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,下列说法正确的是
A.培养具必须经过严格的灭菌,培养液不需要经过灭菌
B.计数前要轻轻振荡试管,否则实验数据会偏大
C.
D.
5.下表是某机构对当地红松种群的年龄结构调査结果,有关该种群的叙述不正确的是( )
年龄结构 一级幼苗阶段 二级幼苗阶段 小树阶段 中树阶段 大树阶段 个体数(棵) 120 101 60 28 15 A.该种群所处的环境阻力将逐渐增大
B.该种群中不同生长阶段的红松呈现的高矮现象,体现了群落的垂直结构
C.该种群的种群数量将逐渐增大
D.该种群的年龄组成为增长型
6.下图表示蝗虫种群数量在不同条件下随时间的增长曲线,有关叙述中正确的是( )
A.环境阻力出现在曲线中的d点之后
B.防治蝗虫虫害应该在曲线中的c点之后
C.曲线甲表示蝗虫种群数量以固定的增长速率增长
D.以曲线乙增长的蝗虫种群,其数量也可能超过K值
7.科学家对某地区新引入的一种鸟类进行种群调查,所得数据如下:
年 份 1970 1971 1972 1973 1974 1975 种群数量(只) 50 80 捕捉标志数(只) 80 80 80 80 第二次重捕数(只) 80 80 80 80 重捕个体中的标志数(只) 16 8 10 13 则1970—1975年该鸟类种群的增长曲线最接近于( )
8.区分不同群落的首要特征是( )
A.群落的物种组成 B.群落的结构 C.优势种 D.种间关系
9.下列实例中,不能构成群落的是( )
A.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
B.大兴安岭的红松林
C.无菌培养基污染后长出的共生菌落
D.亚马逊河谷的热带雨林
10.下列有关群落演替的说法,正确的是( )
A.群落演替的根本原因在于群落的内部变化,不受外部环境的影响
B.退耕还林可以改变群落结构但不会导致群落发生演替
C.群落演替是一个群落被另一个群落代替的现象
D.群落演替一定是朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展
11.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,不正确的是( )
A.为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样
B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度
C.利用土壤小动物的避光、避热性,收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源
D.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征
12.一种全孢螺菌被草履虫吞食到细胞质内以后,能避免被消化,并进而生活在草履虫的大核内。结果草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件,而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足草履虫生长和分裂的需要。它们的种间关系为( )
A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.互利共生
13.属于生态系统中生产者的
①衣藻②蘑菇③大肠杆菌④硝化细菌⑤水绵⑥噬菌体
A.①②⑤B.①④⑤C.①②④⑤⑥D.①②③④⑤
4.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.生产者都是自养生物,是生态系统的基石
D.完整的生态系统结构应包括:非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
15.下列可能用于同一生物的一组名词的是)
①初级消费者,第一营养级②次级消费者,自养型生物
③分解者,腐生生物④消费者,自养生物
⑤草食动物,异养生物⑥自养生物,第一营养级
A.①③⑤B.③⑤⑥C.②④⑥D.①②④
您可能关注的文档
- 2019年一年级上学期看拼音写词语.doc
- 重庆市第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试英语试卷 含解析.doc
- 重庆市第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试物理试题 含答案.doc
- 重庆市第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试英语试题 含答案.doc
- 重庆市第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试英语试题 含解析.doc
- 2019年一年级上学期第12周周练班级.doc
- 重庆市第一中学2016-2017学年高一上学期期末考试化学试题 含答案.doc
- 2019年一年级上学期语文复习卷.doc
- 重庆市第一中学2016-2017学年高一上学期期末考试地理试题 含答案.doc
- 重庆市第一中学2016-2017学年高一上学期期末考试英语试题 含答案.doc
文档评论(0)