重庆市第七中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题 含答案.doc

2016—2017学年度（上）重庆七中期中考试 高2018级生物试题 考试时间：90分钟；试题总分：90分 命题人：刘知鑫 审题人：孙 锦 一．选择题（每题1分，共40分） 1．下列有关种群和群落的叙述，正确的是（ ） A．年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定 B．可用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度 C．如果时间允许，弃耕的农田总能形成树林 D．“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了种间的捕食关系 2．下列关于种群密度调查的叙述，不正确的是（ ） A．样方法不只是用于植物种群密度的调查 B．可用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查所有昆虫的种群密度 C．取样的方法有“五点取样法”和“等距取样法”等 D．标志重捕法中，从做上标记到进行重捕，需要间隔一段时间 3.下列关于种群特征的叙述中，错误的是 A．性别比例在一定程度上影响种群的率 B．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 C． D． 4．关于探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，下列说法正确的是 A．培养具必须经过严格的灭菌，培养液不需要经过灭菌 B．计数前要轻轻振荡试管，否则实验数据会偏大 C． D． 5．下表是某机构对当地红松种群的年龄结构调査结果，有关该种群的叙述不正确的是（ ） 年龄结构 一级幼苗阶段 二级幼苗阶段 小树阶段 中树阶段 大树阶段 个体数（棵） 120 101 60 28 15 A．该种群所处的环境阻力将逐渐增大 B．该种群中不同生长阶段的红松呈现的高矮现象，体现了群落的垂直结构 C．该种群的种群数量将逐渐增大 D．该种群的年龄组成为增长型 6．下图表示蝗虫种群数量在不同条件下随时间的增长曲线，有关叙述中正确的是（ ） A．环境阻力出现在曲线中的d点之后 B．防治蝗虫虫害应该在曲线中的c点之后 C．曲线甲表示蝗虫种群数量以固定的增长速率增长 D．以曲线乙增长的蝗虫种群，其数量也可能超过K值 7．科学家对某地区新引入的一种鸟类进行种群调查，所得数据如下： 年 份 1970 1971 1972 1973 1974 1975 种群数量（只） 50 80 捕捉标志数（只） 80 80 80 80 第二次重捕数（只） 80 80 80 80 重捕个体中的标志数（只） 16 8 10 13 则1970—1975年该鸟类种群的增长曲线最接近于（ ） 8．区分不同群落的首要特征是（ ） A．群落的物种组成 B．群落的结构 C．优势种 D．种间关系 9．下列实例中，不能构成群落的是（ ） A．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 B．大兴安岭的红松林 C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D．亚马逊河谷的热带雨林 10．下列有关群落演替的说法，正确的是（ ） A．群落演替的根本原因在于群落的内部变化，不受外部环境的影响 B．退耕还林可以改变群落结构但不会导致群落发生演替 C．群落演替是一个群落被另一个群落代替的现象 D．群落演替一定是朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展 11．下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是（ ） A．为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样 B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 C．利用土壤小动物的避光、避热性，收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源 D．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征 12．一种全孢螺菌被草履虫吞食到细胞质内以后，能避免被消化，并进而生活在草履虫的大核内。结果草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件，而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足草履虫生长和分裂的需要。它们的种间关系为（ ） A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．互利共生 13．属于生态系统中生产者的 ①衣藻②蘑菇③大肠杆菌④硝化细菌⑤水绵⑥噬菌体 A．①②⑤B．①④⑤C．①②④⑤⑥D．①②③④⑤ 4．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ） A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．生产者都是自养生物，是生态系统的基石 D．完整的生态系统结构应包括：非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 15．下列可能用于同一生物的一组名词的是） ①初级消费者，第一营养级②次级消费者，自养型生物 ③分解者，腐生生物④消费者，自养生物 ⑤草食动物，异养生物⑥自养生物，第一营养级 A．①③⑤B．③⑤⑥C．②④⑥D．①②④