2019年一年级下册《识字（一）》教案设计.doc

2019年一年级下册《识字（一）》教案设计 学习目标： 　　　1.学会10个字，正确书写。 　　　2.通过识字，认识会意字的构字特点。 　　　3.正确、流利朗读，熟读成诵。 教学重点： 　　　　通过识字，认识会意字的构字特点，培养学生的识字能力。 教学难点： 　　　　引导学生体会会意字的构字规律，培养学生的识字能力。 教学时间：1课时 教学过程： 　　一、创设情境，激情导趣： 　　　1.同学们，今天老师要带你们到奇妙的生字王国去玩，你们想去吗？ 　　　2.找朋友： 　　　　　看图猜字——鱼和羊——鲜，火和火——炎，人和人——从。 　　　　　看字画图——“休、明、尖”。 　　　3.这节课我们还要认识一些更有趣的字。 　　二、自主合作，多种方式识字： 　　　1.自由读，读准字音，把不认识的字多读几遍。 　　　2.检查读生字。 　　　3.把生字送回课文中，把词语读连贯。 　　　4.把自己喜欢的词语大声读给我们听。 　　　5.指导朗读课文。自由读、师生配合读、生生合作读、快板朗读。 　　三、识记生字，指导书写： 　　　1.我们就要离开生字王国了，生字朋友想请你们记住它们的名字，能做到吗？ 　　　2.怎么记住他们呢？ 　　　3.采用各种方法记住字形。 　　　4.指导书写“海、森、从”。 　　　5.学生练写，讲评。 　　四、作业： 　　　　林（　　）　从（　　）　品（　　） 　　　　森（　　）　众（　　）　磊（　　） 　　板书： 　　　　　　　　　　　　　　识字（一） 　　　　　　　　　　　　二木林　三木森 　　　　　　　　　　　　二人从　三人众 　　　　　　　　　　　　三口品　三石磊 附送： 2019年一年级下册《车的世界》实用教案 一、看拼音写词语： gōng gong qì chē xíng zǒu kǎ piàn chē lún shàng jiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sī jī mǎ shàng diàn chē kǎ chē miàn bāo rén yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhuān mén chē liànɡ wù yònɡ zhuān xīn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、看谁写得多？ 车： 辆 三、比一比，再组词。 汽（ ） 勿( ) 辆（ ） 司（ ） 气（ ） 专（ ）两（ ） 员（ ） 交（ ） 卡（ ）机（ ） 共（ ） 校（ ） 下（ ）识（ ） 公( ） 四、给下面的字加上偏旁再组词。 交_____（ ） 仑_____（ ） 气_____（ ） 见_____（ ） 田_____（ ） 牛_____（ ） 子_____（ ） 人_____（ ） 昔_____（ ） 上_____（ ） 曷_____（ ） 合_____（ ） 五、给下面的字去掉偏旁再组词。 体_____（ ） 村_____（ ） 棵_____（ ） 灯_____（ ） 拍_____（ ） 树_____（ ） 吐_____（ ） 给_____（ ） 星_____（ ） 六、拼一拼，连一连。 jǐng chá 人行横道线 wú guǐ diàn chē 站牌 rén xìng héng dào xiàn 警察 zhàn pái 无轨电车 七、读一读，分一分，把不是同一类的词用“ ”画出来。 1．自行车 三轮车 马车 小轿车 2．司机 售票员 行人 乘客 3．消防车 洒水车 警车 救护车 第 第 PAGE 1 页 共