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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年一年级品德下册 我能做什么教案2 科教版
活动目标:培养学生具有初步的生态意识,并能为保护周围的环境作一些力所能及的事情。
第一课时:我的小小希望
活动目标:
1、通过活动培养学生热爱动植物的情感,培养其同情动物的情感。
2、让学生掌握初步的爱护动植物的方法。
活动准备:
1、教师准备本备课系统提供的动画《小丁丁和他的朋友们》;
2、教师和学生都收集一些爱护动植物的例子。
活动过程:
教学设计
设计意图
一、导入:同学们你们猜:我们小小希望是什么?我希望,所有的人都来爱树、爱花、爱动物;我希望,每天起床都能听到小鸟的欢歌。你们的希望是什么?
激发学生的学习兴趣。
二、欣赏:
诗歌《小小希望》《我的希望》
让学生体验到动物和人一样渴望生命,渴望关爱。
三、交流:学生交流自己的“小小希望”,可以用诗歌、图画等自己喜欢的方式,将自己的“小小希望’表达出来。
让学生自然地感受到,用行动体验多姿多彩的世界带给我们的无穷美感。
四、观赏动画《小丁丁和他的朋友们》
1、谈感受。(结合日常生活的所见所闻)
①??? 在我们的生活中有哪些热爱动植物的人和事,他们是怎样做的;
②??? 有哪些是不爱护动植物的人和事,他们这样做的结果是什么?
③??? 自己有无不爱护动植物的行为,现在的感受是什么。
通过具体事例,让学生分辨是非,从而明白如何对待小动物,花草树木。
六、拓展:
讨论:爱护动植物
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