2019年一年级数学上册 买文具教案 北师大版.docVIP

2019年一年级数学上册 买文具教案 北师大版 教学目的： 1.结合实际情境，探索并掌握除数是整十数的除法的算法，并能进行正确的计算。 2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。 教学重点：能掌握除数是整十数除法的算理。 教学难点：能掌握除数是整十数除法的算理。 教学准备：10元人民币八张。 教学方法：合作探究，交流归纳。 教学过程： 一、情境导入 星期天，同学们来到文具店准备购买一些文具送给灾区小朋 友，文具店里的文具琳琅满目。同学们的捐款共计80元，如果用这些钱买书包，可以买多少个呢？ 二、探索计算方法 1.算一算，经历交流竖式计算的算法。 （1）学生列式，说清理由。 （2）学生先自行计算。讲解计算过程，方法多样。 （3）重点讨论竖式计算，讲清“4为什么写在个位上”。 2.估一估，算一算。 （1）如果有140元钱，可以买几个铅笔盒呢？学生独立解答。 （2）先估一估，大概可以买几个，再与实结果比较，得到答案。 教师尽量给学生提供思考探索的时间，给学生合作交流的机会，确立学生在学习活动中的主体地位。 让学生在现实的估算背景之下，经历有层次的探索活动，使学生感受到估算的价值及估算与精算的区别，进一步使学生明确商的定位问题，激发学生学习的兴趣。 （3）小组讨论“商7为什么与个位对齐”的问题。 三、巩固练习 1.完成“试一试”第1题。 学生通过口算、估算、列竖式等多种形式寻求答案。 2.完