以创立意以德塑品.doc

以创立意 以德塑品 ―――文化创意学院2012年争创校级文明单位工作总结 2012年乘着党的十八大的春风，文化创意学院作为我校最年轻最有活力的二级教学单位之一，全院上下齐心协力克服双校区的建设困难，秉承“以创立意，以德塑品”的院训，在坚强有力的领导班子带领下，在多项工作中走在了二级学院的前列，荣获学校网站评比全校第一；并以书面考核分全校第一，总分全校第二的成绩蝉联2012年度校就业工作先进集体荣誉；多媒体广告实验中心项目被评为优秀项目；荣获学校2011年度科研考核第一名、2011年度科研工作先进集体等荣誉称号；校2011年度档案工作先进集体；荣获第四届中国大学生公共关系策划大赛全国总决赛最佳组织奖；2012新生始业教育组织创新奖；2012新生消防演习最佳组织奖；校第四届大学生职业规划大赛最佳组织奖；校第九届“我爱我家”系列活动组织工作优秀奖；校25届运动会最佳组织奖；校象棋比赛体育道德风尚奖等荣誉，如今的文化创意学院这个和谐的团队正以新的风貌、新人的朝气、新的视野和创新的思维快步前行，争取获得新的更大的进步。 现将2012年度学院创建文明单位主要工作总结如下： 一、教学工作 （一）教学运行管理 以“学院领导—系主任—专业教师”为教学管理主线、层层落实、责任到人，顺利完成日常检查、期初、期中和期末教学自查，确保教学管理有序高效的开展，并取得较好成绩。尤其是积极满足桐乡校区学生对于公选课程的需求。2012年共开设了26门公选课程，其中12门公选课程落实在桐乡校区。教授为本科生授课的比列达到了100%。 在教学管理人员严重缺编的情况下，全院上下坚持以教学为中心，教学管理人员发扬奉献精神，互帮互助，克服困难，确保全年教学工作正常运转。学院高度重视教学管理人员的培训，积极参加教学工作相关会议及培训。2012年我院教学办主任梁艳被评为2011年度优秀教学秘书（全校仅9名）。 （二）教学改革与建设 2012年，学院完成《广告策划与创意》等9门达标课程建设。其中，《广告策划与创意》为浙江省精品课程。新申报立项《公共语言艺术》等6门达标课程建设项目，已立项的校级教改项目取得了较好成绩，《基于ISO9000的浙江文化产业管理人才培养模式创新实验区教学质量保证体系的构建》等4项校级教改项目均以“良好”的成绩结题，《传媒院校的广告实验教学资源库建构研究》等3项校级教改项目通过中检，《影视项目策划工作室教学创新试验区》等2个项目确定为学院级课程教学模式创新实验区项目。为积极鼓励青年教师参与教学改革，学院还建立了3项二级教改项目，并多次请教学督导、骨干教师对项目进行指导。由徐凤兰教授主持的《‘课程创新、项目驱动、竞赛促学’三位一体，打造策划创意创新型实用人才》项目获校教学成果奖二等奖。另外，马志强教授主编的《现代公共关系案例教程》列入浙江省高校系列教材建设项目。注重培养方式改革的探索，成立创意精英班，并成功申报校级人才培养模式创新实验区（具体内容详见第九点工作创新之创意精英班篇）。 （三）实践教学 　 学院共建有实践基地12个，并安排专业教师定期与实践基地联系，就近安排学生进行实践。为保证毕业实习工作的有序开展，12月12日，我院专门组织了毕业实习动员大会。目前，大部分毕业生已经确定实习单位并在学院备案。 　 学院依托专业教师团队，积极将竞赛指导融入专业课程的课堂教学。学院组织了浙江传媒学院第二届广告艺术大赛暨第十届学院奖、第二十一届时报金犊奖校级选拔赛。专业教师自主将竞赛内容融入课堂教学中，并利用课后时间对学生作品进行指导和提出修改意见，此项改革的尝试在学生中收到了良好的效果。2012年刘佳佳讲师喜获“2011年度学科竞赛优秀指导教师”荣誉称号。学生参加全国广告学院奖比赛，获全国银奖1件，铜奖1件；广告金犊奖二等奖1件。在公共关系学教师团队的带领下，我院共组织18个团队参加了第四届全国大学生公关策划大赛，并获全国总决赛特等奖1项，还有55名学生分别获得一、二、三等奖及优秀奖。 专业讲座一直是课堂教学的有力补充方式，更是第二课堂的重要形式。截至12月20日，学院共组织学术讲座15场，参加学生人数达3622人次。　　 （四）教学质量监控 学院共有二级督导7名，本年度进行全程的听课达90人次；在督导亲自参与指导下，共检查毕业论文445份，检查学年论文298份，检查作业2620份，检查试卷3600余份，检查达标课程9门，指导6门达标课程的建设。 学院注重教学信息的反馈。4月和10月，学院组织了期中教学检查并召开了3场不同年级、不同专业的各个层面的学生座谈会和1场教师座谈会。督导专门组织了2012届毕业生的论文中期专项检查。 学院高度重视帮助新教师的发展，新进教师培训班、青年教师集体备课会等行之有效的手段加快青年教师教学规范和教学水平、教学能力的提高。5月8