Unit 2 Cloning 阶段复习课课件（人教版选修8）.pptVIP

* Unit 2 Cloning 克隆 阶段复习课 【单词】 【短语】 1. differ from 不同于 2. pay off 得到好结果；取得成功；偿清 3. cast down 使失望；使沮丧 4. be appropriate to 对……适合的 5. have a great impact on 对……有很大的影响 6. object to sth. /sb. 不赞成，反对 7. forbid sb. to do sth. 禁止某人做某事 8. in favour of 赞成；支持 9. owe sth. to sb. =owe sb. sth. 欠某人某物 10. (be) bound to (do). . . 一定或注定(做)…… 11. strike. . . into one’s heart 使……刻骨铭心 12. experiment with 进行……的试验 13. from time to time 不时；偶尔 14. bring back to life 使复生；使复活 15. in vain 白费力气；枉费心机 16. resist doing sth. 反对做某事 17. in good/poor condition 状况很好(坏)；情况很好(坏) 【句型】 1．Then came the disturbing news that Dolly had become seriously ill. 接着传来了多莉病重的坏消息。 (1)表示方位、时间或方式的副词或介词短语，如then, now, here, there, up, down, in, away, off, out, in the room, on the wall, under the tree等置于句首时，句子要用全部倒装结构，即把谓语动词提到主语之前。这类结构要注意主谓一致的问题；另外，主语是代词时不倒装。 (2)本句中news 与that Dolly had become seriously ill 是同位语关系，that引导同位语从句。一个名词或代词后面有时可以接一个单词、短语或从句，对前者作进一步解释，说明它指的是谁或是什么事物，这就是同位语。常见的后接同位语从句的抽象名词有fact, news, hope, truth, idea, suggestion, thought, question, order, problem, belief, fear等。 2. The great drawback to cloning a group of animals is that they would all have the same arrangement of genes and so might die of the same illness. 经过克隆的动物群体的最大缺点是：它们的基因排列有可能完全相同，因而它们有可能会死于同一种疾病。 本句中that引导的从句为表语从句，that仅起连接作用，在从句中不充当任何成分，表语从句主要有以下两种类型： (1)be+从句；(2)be以外的系动词(seem/look/appear/sound/ taste/feel/remain等)+从句。 3. It would be unfair to clone any extinct animals if they were to live in a zoo. 如果克隆出任何绝种的动物，而它们必须生活在动物园里，那是不公平的。 本句中be+to do结构，表示命中注定要发生某事，该结构还可表示按计划或安排要做的事或命令、打算等。 Ⅰ. 构词技巧 1. 由object (vi. )+ion→objection(n. )可知ion是动词变名词的后缀之一，表示“行为的过程、情况、状态”。请填写下表： 名词 动词 _________规则，规章 regulate管理 __________假定 assume假定 ____________积累 accumulate积累 __________装饰 decorate装饰 _________改正，修正 correct改正，纠正 correction decoration accumulation assumption regulation 2. 本单元学习了短语in favour of，意为“赞成，支持”, 与此结构类似的由“介词in+名词+介词of”构成的短语还有很多，请填写下表：