教育学配套练习题库教育学配练习题库套练习题库.docVIP

小学教育学配套练习题库 绪论练习题 一、名词解释： 1、教育学:是研究教育活动、揭示教育规律的科学。 二、填空题： 1、古代的教育思想常常是同（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等思想混杂在一起的。 2、世界上最早的教育专著，应是中国的( )。西方最早教育专著当推古罗马昆体良的（ ），但它们尚不具备比较完整的教育学体系。 3、最早的具有比较完整体系的教育学著作是捷克教育家（ ）在1632 年写成的（ ）。 4、德国教育家（ ）在1806年发表的著作（ ）被认为是第一部现代意义上的教育学著作。他在伦理学基础上建立起（ ） 1、遗传获得的本能行为是一种条件反射而不是教育活动。 2、模仿只是教育的手段和一个重要因素， 3、模仿是“教育”产物的实质的过程。 4、原始社会教育没有特殊的方式，只是一种有意识有目的的社会行为。 5、原始社会人们在劳动和生活中创造了语言和教育。 6、奴隶社会奴隶及其子女同样可以进入学校学习。 7、有意识和目的性是教育的本质特点之一。 8、一些设备简陋的教区学校中，农民子弟可以学到读、写和宗教知识，表明封建教育的无等级性。 9、不同的社会形态其教育的有不同性质和非常鲜明的特点。 10、社会主义和资本主义教育有共同规律，在教育制度、性质、目的、方法和指导思想等方面既有共性，也存在着差异。 11、经济、政治对教育的影响，往往是通过文化的发展反映出来。 12、人又是社会的主人，社会发展中又充分体现着人的主体性。 13、教育要适应人的身心发展的规律，教育对人身心发展起着重要作用。 14、教育发展与人的发展是在相互制约、相互影响的过程中进行的。 15、教育的社会功能也是通过培养出一定的人来实现。 16、今天的教育就是明天的经济，是潜在的生产力。 17、广义的义务教育不包括成年人教育。 18、狭义的义务教育不含残疾人，是面向全体适龄儿童教育。 19、全面性是专业性的预备。 20、义务教育具有两个基本特性，即强制性和普遍性。 五、简答题 1、简述劳动起源说基本观点 2、简述资本主义教育特征： 3、简述社会主义教育教育特征 4、简述教育的社会功能 5、教育的本质特点是什么？ 6、简述现代教育的基本特征 7、简述我国教育现代化的指导方针 8、简述义务教育法律规定应尽的责任。 9、简述儿童在小学阶段发生“三个方面”具有人生启蒙意义的转化。 10、简述小学教育在儿童发展中的启蒙作用。 六、论述题 1、调查本地区义务教育实施情况，撰写一篇调查报告。 第一章教育练习题答案 一、名词解释 1、生物起源说：把动物的本能活动说成是教育活动。混淆了动物的本能活动与人类社会教育活动的界限。 2、心理起源说：认为教育起源于儿童对成年的“无意识的模仿”。 3、劳动起源说：人类教育起源于劳动过程中所产生的需要。 4、教育的社会功能：主要是指教育对社会发展的反作用。 5、教育的个体功能：主要是指教育对人的发展的推动作用。 6、广义的教育：凡属于教育者对受教育者施加的影响，都是教育，包括家庭教育、学校教育和社会教育等的影响。 7、狭义的教育：根据社会的需要和个体身心发展的特点，在教育者的指导下，充分发挥受教育者学习的主动性，使其在德、智、体、美诸方面，生动活泼地全面和谐地发展。 8、义务教育：国家用法律形式予以规定，要求适龄儿童必须接受，国家、社会、学校、家庭必须保证的，强制、免费和普通的国民基础教育 9、小学教育：我国的教育体系，一般包括小学教育、中学教育、高等教育三大阶段；小学教育是各级各类教育的基础。 五、简答题P10 1、简述劳动起源说基本观点 马克思主义唯物主义史观，推演出人类教育起源于劳动过程中所产生的需要。 ①教育是人类特有社会的活动，不能与动物的本能活动相混淆而抹煞教育的社会性特点。劳动是人的主体活动。 ②教育是有目的、有意识的活动，不是无意识的模仿。 ③语言与交往的发展需要。有文字后建立起专门的教育机构进行教育活动。 ④学校的产生。 ⑤人的发展需要，为教育提供了必然要求。 2、简述资本主义教育特征：P11 ①在制度上推行义务教育，教育逐步普及，日趋大众化 ②在学校类型上多样化 ③在途径上实行教育与生产劳动逐步相结合 ④在内容上实现了教育的科学性 ⑤在形式上实施班级授课制 ⑥在措施上学校逐步脱离宗教的控制 由于资本主义自身固有矛盾的发展，贫富悬殊和种族歧视现象严重，不平等仍是一个十分突出的现实问题。 3、简述社会主义教育教育特征P12 ①社会主义公有制的确立，打破了教育上的阶级限制，为实现教育平等创造了条件。 ②传授现代化的先进科学技术，实现了教育的科学性