《装在信封里的小太阳》课件2.ppt

装在信封里的小太阳 当你做错了事，犯了某种错误的时候，你是怎么想的？又是怎么做的呢？ 导入新课 我会读 钞 炫 菲 橱 揪 怔 襟 灼 我会读 读读记记 钞票 炫耀 价格不菲 一瞬间 揪出来 嘉奖 颁奖 诱惑 后悔 依然 橱窗 协商 淡然一笑 不解 库伯经不住诱惑 捡起 特别的方式 承认错误 库伯奖小太阳还给了颁奖人 文章分段——按事情发展顺序:第一部分（第1、2自然段）家境贫寒的库伯一时经不住诱惑，捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票。第二部分（第3自然段）讲库伯走出教室后就后悔了。第三部分（第4—9自然段）讲丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了错误，将十美元钞票还给了丹尼斯。第四部分（第10—12自然段）讲多年以后，库伯也成了一名警察，由于他勇敢正直，工作努力，成绩突出，获得了总部的嘉奖。 文章分段——按时间顺序：第一部分（第1—9自然段）讲童年的库伯在教室里捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票，是丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了错误，将十美元钞票还给了丹尼斯。第二部分（第10—12自然段）讲多年以后，库伯也成了一名警察，获得了总部的嘉奖，在颁奖会上库伯将小太阳还给了颁奖的丹尼斯的爸爸。 想一想： 读第2、3自然段，画出描写库伯心理活动的句子，想一想库伯是小偷吗？为什么？（1）库伯在什么情况下犯了错误？（2）丹尼斯的爸爸是如何给库伯改 正错误的机会的？（3）有感情地读课文。 轮到丹尼斯的爸爸讲话了，他站到孩子们中间，手里握着厚厚—摞（luò）浅蓝色的信封。他微笑着说：“每个信封里都有—个小太阳，一模—样的小太阳”说完，他还拿出了—个给大家看。那是个用红水彩涂画在一张正方形白纸上的小太阳，上面泛着金色的光芒。 多年以后，库伯也当了一名警察。他勇敢正直，工作努力，侦破了多起重大案件，获得了总部的嘉奖。总部派来颁奖的竟然是多年不见的丹尼斯的爸爸。开始，丹尼斯的爸爸并没有认出这个年轻的同行。他们相互敬礼后，库伯从口袋里掏出一张白纸，慢慢展开，白纸上画着一个火红的小太阳，空白处是一行孩子的笔迹：“我知道今天犯了大错儿，是我拿走了丹尼斯的十美元。”后面落款是库伯的名字和多年前的那个日期。 感悟理解 事情解决了，库伯把钱还了回去，通过这 件事你认为库伯是个什么样的孩子？ （诚实、知错就改） 齐读第10－12段，思考： 1、库伯为什么在丹尼斯的爸爸给他颁奖时，把小太阳还给丹尼斯的爸爸？ 2、这个小太阳与库伯长大后成为出色的警察有关系吗？为什么？ 拓展活动 1、演课本剧。 2、组织“假如我是库伯”小小讨论会。