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项目编号：XWS13022 中国石油大学（华东） 研究生教育建设项目结题验收报告 项目名称：体育学一级硕士点研究生培养质量保证体系与学科平台建设 学位点（领域）： 体育学 负责单位： 体育教学部 项目负责人： 商勇 联系电话： E-mail: shangyong@upc.edu.cn 填报日期： 2015 年 11 月 3 日 中国石油大学（华东）研究生院制 填 表 说 明 一、本表由项目组负责填写，作为中国石油大学（华东）研究生教育建设项目结题验收之用，用A4纸双面打印，报送研究生院。 二、封面上“项目编号”应与立项时的“项目编号”一致。 三、本表所有信息必须依据建设方案及说明认真填写，不存在的内容一律填“无”，如需要各栏目可加大或加附页。 四、在提交本表时，要同时提交反应项目成果的有关材料。 五、在上报书面材料的同时，将本表的电子文档以电子邮件形式发送至yjsxw@upc.edu.cn。 项目名称 体育学一级硕士点研究生培养质量保证体系与学科平台建设 项目建设 起止时间 2013．12—2015.12 项目类型[√] [ ] 核心课程建设； [ ] 公共实验实训平台建设； [√ ] 创新平台或创新环境建设 第一负责人 姓 名 职 称 电 话 E-mail shangyong@upc.edu.cn 主要 贡献 项目组其他成员及分工 姓 名 职 称 （职务） 主要贡献 本人签名 孙占光 教授 体育教学理论与方法研究 李国华 教授 民族传统体育 王爱莉 教授 体育教学理论与方法研究 娄德玉 教授 运动训练理论与方法研究 周 伟 副教授 运动训练理论与方法研究 牛 静 副教授 体育人文社会学 李仁熙 副教授 运动心理学 夏骄阳 副教授 运动训练理论与方法研究 贾梅芬 教学、科研秘书 教学文件的收集与管理，研究生学籍管理 项目实施报告 体育学一级硕士点研究生培养质量保证体系 近年来，体育研究生教育规模急剧扩张，缓解了社会对高学历体育人才的需求，也使得体育研究生教育资源日趋紧张，部分普通高校（非体育专业院校）和培养机构因条件差异，普通高校人才培养的学科优势并未充分发挥，导致体育研究生培养质量难以得到保障。所以，重视和强化培养质量意识，建立体育研究生培养质量保证体系，以更好地完善体育学硕士研究生的培养模式，提高体育学硕士研究生培养质量，使其达到培养目标的要求，符合社会发展变化和时代变化的要求。 为了科学、准确地建立我校体育学硕士研究生培养质量保证体系,在查阅相关文献研究内容，获取理论素材、提出新的指标体系的基础上，运用走访、面谈、电话、电子邮件等方式, 对10余所高校的20余名教育、体育等相关领域的专家(多为博士生导师)进行访谈, 遵循多次回馈和不断修正的路线获取相关信息和建议,在确立了体育学研究生培养目标（表1）的基础上，确定了普通高校体育学硕士研究生培养质量保证体系（图1）以及普通高校体育学硕士研究生培养质量保证体系建设内容（表2）。 体育学硕士研究生培养质量保证体系示意图(图1) 1．确立了体育学研究生教育培养的目标 体育学硕士研究生的培养目标是体育学硕士研究生教育目的的具体体现，在体育学硕士研究生培养模式中居于核心地位，培养目标规定了体育学硕士研究生经过教育所要达到的规格和标准，是体育学硕士研究生教育过程的方向。根据10余所体育学一级学科硕士点高校研究生培养目标（表1）以及社会需求满意度的调研结果，确定了我校体育学硕士研究生的培养目标：“面向社会及其对体育学科的要求，的事业心与掌握系统专门知识一定创新能力的、科研 2．确立了体育学研究生培养质量保证体系建设的内容 根据体育学硕士研究生的本质特征、培养目标以及高校人才培养优势，确定体育学硕士研究生培养模式以及质量保证体系的内容（表2），规定了符合普通高校体育学研究生培养模式和规格标准，并以课程设置、培养过程、评价体系为实现途径。这是“充分发挥高校优势，积极拓展综合大学资源” 培养体育学硕士研究生的意义所在。体育学硕士研究生教育是在一定的培养模式基础上开展的，即体育学硕士研究生的培养是在一定的培养目标的指导下，在科学合理的课程设置基础上通过一定的培养过程实现的，这为体育学硕士研究生培养质量评价体系的内容确定提供了具体的依据，即为实现体育学硕士研究生培养目标而实施