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专题2 第2单元 第2课时 化学平衡 学案(苏教版).docVIP

专题2 第2单元 第2课时 化学平衡 学案(苏教版).doc

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专题2 第2单元 第2课时 化学平衡 学案(苏教版).doc

第二单元化学反应的方向和限度 第二课时 化学平衡 1.可逆反应“两特点”: (1)正、逆两个反应是同一条件下同时进行的; (2)可逆反应中反应物、生成物共存,反应物转化率小于100%。 2.化学平衡“五特征”: 逆、等、动、定、变。 3.化学平衡状态判断“两依据”: (1)根本依据:v(正)=v(逆); (2)直接依据:各组分的浓度保持不变。 4.化学平衡计算“两公式”: (1)平衡常数K等于平衡时生成物浓度的幂之积与反应物浓度的幂之积之比; (2)反应物的转化率α=×100%。 化学平衡状态 [自学教材·填要点] 1.可逆反应 (1)正反应和逆反应: (2)可逆反应: 2.化学平衡状态 (1)建立: 以N2+3H22NH3为例,填下表。 变化时刻  物质浓度 反应速率 反应物 生成物 正反应 逆反应 开始时 最大 0 最大 0 进行中 减小 增大 减小 增大 平衡时 不变 不变 v(正)=v(逆) 图像表示上述过程: (2)定义: 一定条件下的可逆反应中,正反应速率与逆反应速率相等时,反应体系中所有反应物和生成物的质量或浓度保持不变的状态。 (3)“五”特征: [师生互动·解疑难] 化学平衡状态标志的判断依据 (1)根本依据: (2)直接依据: (3)其他依据: 化学反应 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) 是否平衡 压强 ①m+n≠p+q时,总压强一定(其他条件一定) 平衡 m+n=p+q时,总压强一定(其他条件一定) 不一定平衡 混合气体的平均相对分子质量(r) ①r一定时,只有当m+n≠p+q时 平衡 ②r一定,但m+n=p+q时 不一定平衡 温度 任何化学反应都伴随着能量变化,当体系温度一定时(其他不变) 平衡 混合气体的密度(ρ) 密度一定 不一定平衡 颜色 反应体系内有色物质的颜色稳定不变 平衡 1.[双选题]下列为四个同学对“化学平衡状态 ”的理解,其中理解正确的同学是(  ) 解析:当v(正)=v(逆)0时,化学反应达到平衡状态,此时反应仍在继续。 答案:BD 化学平衡常数与平衡转化率 [自学教材·填要点] 1.化学平衡常数 (1)概念: 在一定温度下,一个可逆反应达到化学平衡时,生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值是一个常数,用符号K表示。 (2)表达式: 对反应aA(g)+bB(g) cC(g)+dD(g)在一定温度下达到平衡时K=。 (3)意义: (4)影响因素: K只与温度有关,与反应物或生成物的浓度无关,只要温度一定,则平衡常数一定。 2.平衡转化率 (1)定义: 可逆反应达到化学平衡时已转化的量与该物质开始时的量的比值。 (2)表达式:α=×100%。 [师生互动·解疑难] 正确理解平衡常数 (1)不要把反应体系中纯固体、纯液体以及稀水溶液中水的浓度写进平衡常数表达式。如: CaCO3(s) CaO(s)+CO2(g),K=c(CO2); Cr2O(aq)+H2O(l) 2CrO(aq)+2H+(aq), K=c2(CrO)·c2(H+)/c(Cr2O); 但非水溶液中,若有水参加或生成,则此时水的浓度不可视为常数,应写进平衡常数表达式中。如: C2H5OH+CH3COOHCH3COOC2H5+H2O, K=。 (2)同一化学反应,化学反应方程式写法不同,其平衡常数表达式及数值亦不同。如: ①N2O4(g) 2NO2(g), K(373 K)==0.36; ②1/2N2O4(g) NO2(g), K′(373 K)===0.60; ③2NO2(g) N2O4(g), K″(373 K)==≈2.8。 (3)可逆反应的正反应的平衡常数与逆反应的平衡常数互为倒数;若方程式中各物质的计量数等倍扩大或缩小,尽管是同一反应,平衡常数也会改变。因此书写平衡常数表达式及数值,要与化学反应方程式相对应,否则意义就不明确。 2.关于C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)的平衡常数书写形式,正确的是(  ) A.K=    B.K= C.K= D.K= 解析:在K表达式中,注意不能用固体、纯液体表示,因为它们的浓度可视为常数。 答案:C 可逆反应的特点与判断 [例1] 在容器中进行如下反应:X2(g)+Y2(g) 2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1 mol·L-1、0.3 mol·L-1、0.2 mol·L-1,在一定条件下,当反应达到平衡时,各物质的浓度有可能是(  ) A.Z为0.3 mol·L-1 B.Y2为0.4 mol·L-1 C.X2为0.2 mol·L-1 D.Z为0.4 mol·L-1 [解析] 本题可用“一边倒”法来判断:              X2 

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