专题28 现代中国的科技、教育和文学艺术-2017年高考历史热点题型和提分秘籍（原卷版）Word版无答案.docVIP

专题28 现代中国的科技、教育和文学艺术 (1)列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用 (2)知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训 (3)了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义 热点题型一 例1、近年来我国科技事业飞速发展。“蛟龙”下海，“神十”飞天，“天河二号”计算机超级神速。这些科技成就的取得主要得益于 (　　) A．优秀科学家的努力 B．国民经济的发展和教育科技体制的创新与完善 C．全国人民的支持 D．借鉴了外国先进科技成果 【提分秘籍】 背景 战略重点 重要成就 新中国成立到“文革” (1)国际环境恶劣：美国敌视中国；中苏关系恶化。 (2)为了巩固国防、维护安全 重点发展“两弹一星”，加快国防科技的发展方针 “两弹一星”；杂交水稻；计算机及生物技术 “文革”后，特别是1978年以来 (1)国内：改革开放，工作重心转到经济建设上来。 (2)国际：和平与发展成为时代主题，以经济和科技为基础的综合国力竞争激烈 强调科技与经济的结合，发挥科技对生产力发展的推动作用 在原子能、航天工程、计算机等高科技方面，与世界整体差距明显缩小 【举一反三】 据新华社电：“中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”该评论针对的历史事件是 (　　) A．中国第一颗原子弹爆炸成功 B．中国第一颗氢弹爆炸成功 C．“东方红－1”号发射成功 D．中国成功发射第一颗试验通信卫星 题型 正确认识“双百”方针 例2、某学者撰文指出，“在百家争鸣中党有一条政策，即不打棍子，不抓辫子，不扣帽子，……。但也有一部分人只许他散布错误的、甚至有害的观点，却不许有任何批评的意见。一看有人发表不同观点，就叫嚷是打棍子……。”该学者实际上是要说明 (　　) A．打棍子，抓辫子，扣帽子是搞好学术争鸣的保证 B．在不同学术观点争鸣之中排除批评和反批评成分 C．学术争鸣与政治思想中的批评自我、批评形式一致 D．学术争鸣应坚持批评与反批评和平等与探讨气氛 【提分秘籍】 (1) (2)“双百”方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾的基础上提出来的，是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的时代背景下提出来的。 (3)“双百”方针的基本精神是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺术、学术民主，其实质目的是为人民服务。 (4)“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是“双百”方针本身的问题，而是受到了“左”倾错误干扰造成的。 (5)从历史经验教训上看，学术问题、文艺问题的政治化无法实现“百家争鸣”；政治生活不民主，学术界、文艺界就无法实现“百花齐放”。“双百”方针能顺利贯彻执行，社会文化就能兴旺发达。 【举一反三】 1949年，毛泽东充满激情地预言：“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”下列促进了20世纪五六十年代新中国“文化建设高潮”出现的是 (　　) A．“百花齐放，百家争鸣”方针的贯彻 B．“大跃进”运动的发展 C．“上山下乡”运动的开展 D．“文艺要为人民服务，为社会主义服务”的提出 题型 新中国不同时期的教育方针及成就 例3．新中国成立初期，确立“教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平”的方针。这说明当时的教育方针主要是 (　　) A．全面教育　　　　B．现代教育 C．人民教育 D．义务教育 【提分秘籍】 方针政策 成就 新中国成立初期 以老解放区教育经验为基础，吸收旧教育的有用经验，借鉴苏联经验 把半殖民地半封建教育改造成新中国的人民教育 ks5uks5uks5uKS5U] 全面建设社会主义 时期 毛泽东提出全面发展的教育方针 形成比较完整的国民教育体系，培养了大批有用人才 “文革” 时期 教育战线一片混乱，人才出现断层 改革开放以来 20世纪80年代提出“三个面向”；20世纪90年代，实施科教兴国战略和211工程计划；实施义务教育 各类教育飞速发展，培养了大批各级各类人才，为社会主义现代化建设注入无穷活力 【举一反三】 1995年，中共中央、国务院作出《关于加强科学技术进步的决定》，要求……增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质。为此，我国 (　　) A．建立基本完整的国民教育体系 B．实施九年义务教育 C．提出了教育的“三个面向” D．实施“科教兴国”战