第一章教育与教育学剖解.ppt

020做老师 找名鼎——教师资格证、教师招聘考试 华师名鼎教育 020老师 * 第一节  “教育”、“教育学”概念的界定及阐释 （二）教育学的特征： 1.与传统社会科学不同 社会科学的研究对象必须是社会现象和社会活动，研究目的是揭示社会规律。教育作为一种社会现象和社会活动，符合这一规定性。但是，教育这种社会活动是以影响每一个具体的人的身心发展为内容的，因此，避免不了涉及个人的精神和价值的形成与发展，这就使教育学又具备了人文学科的特征。 “教育学”概念的界定 二 教育学 第一章 教育与教育学 第一节  “教育”、“教育学”概念的界定及阐释 （二）教育学的特征： 2.教育学科学特征不够明显 首先，作为科学的学科，其整个知识体系中应该有一套公认的表达知识核心内容的范畴和概念，这些概念和范畴在一定时期应具有相对稳定性，不应存在太大的歧义。（教育、教育学等概念的含义长期漫莫能辨） 其次，作为科学的学科其研究方法应主要采纳分析、归纳、定量等进行实证—实验研究。 “教育学”概念的界定 二 教育学 第一章 教育与教育学 第一节  “教育”、“教育学”概念的界定及阐释 （二）教育学的特征： 3.教育学具有非理性和艺术的特征 人文学科