苏教版语文四下12“番茄太阳”第一课时.ppt

在生活中你有见过残疾人吗？ 他们是怎样生活的？你有没有想过要帮助他们？ 它们有什么相似点吗？说说自己读题后的疑问？ 说说课文的主要内容 第一段 第二段 第三段 那年，我来到了这座城市，临时租住在一栋灰色的旧楼房里。生活很艰难，心情灰暗无比。 附近有一个小型菜市场，一对年轻夫妻带着个女孩儿守着摊位。那女孩5岁左右，是个盲童。每次从菜场经过都能看到那家人：夫妻俩忙碌；女孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。 我去菜场差不多总是中午，这时摊上没什么人，那位年轻的父亲拉着小女孩的手，在面前各种蔬菜上来回抚摸，耐心地说：这是黄瓜，长长的，皮上有刺；豆角呢，扁扁的，光滑点；番茄很好看，圆圆的……小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。　　每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来。 第一段（1-4） “我”在菜市场看到一个五岁左右的盲童，跟着父亲看摊位。父亲常常帮助她通过抚摸来认识各种蔬菜。他特别爱笑，一边摸一遍笑，这情景让“我” 很温暖。 　 时间久了，就和这家人熟了。小女孩叫明明，生下来眼睛就看不见。听亲戚说城里大医院可以换角膜，让孩子复明，父母就带着孩子到城里来了。 如果不是盲童，明明挺漂亮的：乌黑的头发，象牙色的皮肤，精致的眉和下巴，笑起来像个天使。看着她，让人隐隐心疼。 有一次，明明突然问我：阿姨，你是用双拐走路的吗？我一愣，这聪明的孩子，她一定听出了我拐杖的声音。　　接连下了几场雨，终于晴了。阳光很好，碧空如洗，树叶绿得发亮，明明的妈妈感叹道：天气真好啊！　　是啊！太阳总算出来了。我说。　　明明好奇地问：阿姨，太阳是什么样的？ 　我想了想：太阳有热度，很大很圆。早晨和傍晚是红色的……我忽然想到明明根本不可能知道颜色，就住了口，不知道该怎么说下去。　　明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：太阳就是这样的，你摸摸看。　　明明一面用手摸一面笑：真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。　　日子过得很快，明明像小屋里的光线，带给我许多快乐。她问我许多奇怪的问题，比如天上的云怎么飘的，雨什么形状……我耐心地回答着她，看着她的笑脸，觉得那就是最美的番茄太阳。 第二段（5-14） 讲盲童的名字叫明明，是一个漂亮，聪明和富有爱心的小女孩。 有一天我去买菜，明明的妈妈高兴地告诉我，他们要走了，有人为明明捐献了眼角膜，医生说复明的机会很大。　　要走的时候，明明轻轻地拉住了我的袖子说：“阿姨，你过来，我和你说句话。”我弯下腰，她附在我的耳边轻声说：阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的，等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗地一下子流了下来。　　那个正午我坐在窗口，看城市满街的车来车往，眼前总浮现出明明天使般的笑脸。如同一轮红红的番茄太阳一直挂在我的心中，温暖着我的心。　 第三段（15——17节） 讲明明获得了好心人捐献了眼角膜，讲去接受复明治疗。分别时，明明说，长大了要把她的腿献给“我”，使“我”非常感动。并感受到一种温暖。 * * * * * 作者卫宣利 qié máng lù 番茄 艰难 盲童 忙碌 shū qi cuì juān xiàn 蔬菜 亲戚 清脆 捐献 mó jiá 眼角膜 阿姨 拐杖 面颊 阅读要求： （1）读准字音，读通句子。遇到难读的句子可以多读几遍。 （2）思考：文章写了哪些人？哪些事情？  一(1——4)交代“我”在菜市场上,看到盲童跟父母看摊位,父亲常帮她通过抚摸来认识各种蔬菜。 * * * * *