山东省淄博市第七中学2016-2017学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含答案.docVIP

高一历史第一学期期中阶段性检测试题 一、选择题部分：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案填涂到答题卡上。 1、《史记?齐太公世家》记载：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。”上述史料反映的分封对象是（ ） A．先代贵族 B．同姓亲族 C．殷商降族 D．异姓功臣 2、右图为《孔子世家谱》。作为一种文化现象，家谱实际 上和中国历史上的哪一制度密切相关（ ） A.宗法制 B.分封制 C.君主专制 D.郡县制 3、历史学家指出：西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。造成上述“分散性、松散性”的原因是? (? ) A．贵族拥有世袭特权 B．分散的自然经济 C．贵族拥有土地所有权 D．王室日益腐败 4、九是中国古代最高统治者的专属数字。西周时期只有天子可用九鼎，后世只有皇帝的龙袍可绣九条金龙，明清时期只有皇宫屋檐可有九只吻兽。与此直接相关的制度是（ ） A．分封制????? B．宗法制??????C．礼乐制?????? D．九品中正制 5、《史记》记载：（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。”这就是历史上“楚王问鼎”和“问鼎中原”的由来。“楚王问鼎”所反映的根本问题是（ ） ①周王室已衰微 ②分封制遭到破坏 ③楚庄王不再效忠周王室 ④楚庄王图谋周朝镇国之宝 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 6、传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于嬴政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且 “正”字的读音也改为“征”了。这主要说明了（ ） A．中央集权 B．规范历法 C．君权神授 D．皇权至上 7、“秦统治者利用这些原则开始征服其他诸侯，建立第一个帝国。然后他们又用一惯无情的手段将严密的组织扩大到全国，不过，其结果正如我们将看到的，引起了一个反作用，使帝国在其创立者去世后没几年就被推翻。”（《全球通史》斯塔夫里阿诺斯）材料中所列举的“严密的组织”制度是指（ ） A．宗法制度 B．分封制度 C．中央集权制度 D．科举制度 8、“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是 （ ） A.宗法制 B.皇帝制 C.分封制 D.郡县制 9、假如有一位秦代朝廷高官，他每天工作非常繁忙，除了归纳整理大臣们的奏章之外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这位高官应该是（ ） A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.御史大夫 10、易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指（ ） A．统一度量衡 B．嬴政自称始皇帝 C．在中央建立三公九卿制度 D．秦开创的专制主义中央集权制度影响深远 11、汉代著名史学家司马迁在《史记·李斯列传》中有一段关于秦朝的评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的本质理解，最准是（ ?） A．肯定了秦朝统一的历史意义??????B．肯定了秦朝地方行政体制建设的功效 C．敏锐地指出了分封制的弊端??????D．指出分封制与郡县制最主要的不同点 12、下列对西周至秦朝政治制度演变的认识，正确的是（ ） A．分封现象至秦以后不复出现 B．官僚政治逐渐取代贵族政治 C．中央行政体制高度成熟 D．地方对中央的威胁已经消除 13、中国古代加强皇权削弱相权的方法主要有两种：一是起用身边的亲信近臣，以成决策核心。另一种是令多人共行“宰相”之职，以相互牵制。下列措施属于前者的是（ ） A．秦朝三公九卿制 B．汉武帝设立中朝 C．唐朝实行三省制 D．元代实行一省制 14、“内阁制度始终没有突破他发展中遇到的瓶颈，即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。”材料意在揭示（ ） A．内阁官员权力弱小，无法助理国政? B．明朝皇帝与内阁间的矛盾日益激化 C．内阁制未改变明朝皇权专制的本质??? D．内阁内部