第十二章幼儿园与小学的衔接（教案首页).doc

第十二章幼儿园与小学的衔接（教案首页) 授课内容 第十二章幼儿园与小学的衔接 所需课时 2学时 授课班级 08学前1234 主要教材 或参考资料 《学前教育学》，黄人颂主编，人民教育出版社，2001年； 《学前教育学教师参考书》，黄人颂主编，人民教育出版社，2001年； 《中国学前课程百年发展与变革的历史研究》王春燕著教育科学出版2004年； 《学前教育学》刘晓东 卢乐珍著 教学目标 通过本章学习，应使学生了解幼小衔接的意义，针对幼儿入小学后的主要变化，掌握幼儿园应做的衔接工作方法。 教学重点 1．幼儿园应为幼儿入小学做好准备工作 2．小学与幼儿园的衔接工作 教学难点 小学与幼儿园的衔接工作 教学方法 以讲授为主，运用参观的方法进行教学 教学手段 多媒体课件 教学内容 及时间安排 第一节 幼儿园与小学衔接的意义 第二节 幼儿园与小学的衔接工作 复习 及思考题 1．针对幼儿入小学后的变化，幼小衔接应做哪些工作？ 2． 调查一两所小学一年级儿童最难适应的问题，你认为幼儿园和小学应采取哪些措施来解决这些问题。 ? 教 学 程 序 教学的基本内容 时间安排 教学方法 第十二章幼儿园与小学的衔接 第一节 幼儿园与小学衔接的意义 导语： 幼儿园与小学是邻近的教育阶段。为了使儿童获得健康的成长，能供从一个发展