蔡文娟编制童话.ppt

“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他会说话的眼睛凝视着巨人。巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽开绿芽，开出许多美丽的花朵。 创编童话故事 人教版语文四年级上册习作三 深圳市南山区西丽小学蔡文娟 金钥匙 第一把：有益的启示 （做人、处事的道理） 第二把：完整的情节 （起因、经过、结果） 第三把：个性化的角色 （1语言、动作、心理活动描写. 2矛盾冲突中变化）  1团结友爱、文明礼貌 2外表美—心灵美；长处—短处 3孝敬长辈、关爱他人 4勤奋努力、坚持不懈 5勇敢、智慧战胜邪恶6保护环境 7批评或讽刺如：虚荣\自私等 1骄傲—谦虚2狡猾---诚实3勤奋努力----懒惰、依赖 4勇敢—胆小 5性格温和—暴躁 6宽容友善—自私自利等  说一说：读过的童话故事里，印象深刻的角色？或者你想塑造什么角色？ “你敢碰我吗?陶罐子!” “不敢，铁罐兄弟。” “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是用来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 看图口头编故事：