第一单元检测 (鲁教版选修5).docVIP

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第一单元检测 (鲁教版选修5).doc

第一单元 检测 一、选择题 1.1994年7月,苏梅克—列维9号彗星与木星相撞所引爆的能量,约与几十亿颗原子弹爆炸的威力相当,这充分说明(  ) A.这次相撞给人类带来了巨大灾难 B.自然界蕴含着巨大的力量 C.自然的巨大力量主要存在于广阔的宇宙中 D.宇宙中的天体碰撞对人类无任何影响 解析 从彗木相撞这一事例可以认识到宇宙中蕴含着巨大的自然力量。 答案 B 危害人类生命财产和生存发展的各类事件统称为灾害,按其发生的主导因素可以将各种灾害划分为自然灾害和人为灾害两大类。据此完成2~3题。                    2.人为灾害与自然灾害的共同特点是(  ) ①相同的致灾因子 ②相同的承灾体 ③相同的主导因素 ④都统称为灾害 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.下列关于自然灾害的说法正确的是(  ) A.自然灾害的致灾因子就是纯自然作用 B.过量开采地下水引起的地面沉降不是自然灾害 C.自然灾害的致灾因子可以是由人类活动诱发的自然作用 D.火星上的地震属于自然灾害 解析 第2题,危害人类生命财产和生存发展的各类事件统称为灾害。按灾害发生的主导因素可以将各种灾害划分为自然灾害和人为灾害两大类,二者的承灾体都是人类和人类社会,但致灾因子分别以自然因素和人为因素为主。第3题,自然灾害形成的条件:一是要以自然变异为诱因,二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体,其致灾因子可以是纯自然作用,也可以是由人类活动所诱发的自然作用。 答案 2.B 3.C 读世界主要自然灾害经济损失(1900~1995年)图,回答4~6题。4.该图说明(  ) A.每一次地震的经济损失都高于洪涝 B.泥石流是世界上发生频率最高的一种自然灾害 C.世界自然灾害具有类型多、危害严重的特点 D.图示自然灾害均为突发型灾害 5.从成因分类来看,图中未显示(  ) A.地质灾害 B.气象灾害 C.生物灾害 D.人为诱发灾害 6.世界主要自然灾害造成严重的经济损失,说明(  ) A.自然灾害是一种不可抗拒的力量,在自然灾害面前,人类无能为力 B.自然灾害只会造成经济损失,而不会产生其他影响 C.我们应掌握趋利避害、化害为利的本领,将自然灾害的损害降低到最小限度 D.所有自然灾害均百害而无一利 解析 第4题,由图可以看出,世界上的自然灾害多种多样,而且造成严重的经济损失。从1900~1995年间,地震灾害总体上经济损失高于洪涝,但并不是每一次地震损失都高于洪涝。图中只显示各自然灾害的经济损失差异,并不能表明发生频率的高低。图示自然灾害有的是突发型的,如地震、火山爆发等,有的是诱发型的,如干旱等。第5题,图示自然灾害没有生物灾害。第6题,面对自然灾害,我们不能悲观消极,而必须认识其发生发展规律,掌握趋利避害、化害为利的本领,将自然灾害的损害减少到最低限度。 答案 4.C 5.C 6.C 7.2011年春,新疆遭遇因冬季超量积雪快速融化,河水暴涨而引发的洪灾,洪水淹没房屋、道路、桥梁,导致电路中断。这个案例主要体现了自然灾害规律的(  ) A.空间规律性 B.时间规律性 C.成因机制规律性 D.联系的规律性 解析 暴雪融化导致洪灾,洪灾又造成一系列灾害,这种“灾害链”现象属于自然灾害成因机制上的规律性。 答案 C 不同区域受自然灾害的影响是不同的,同一种自然灾害的危害程度也存在明显的地域差别。据此完成8~9题。 8.产生自然灾害程度地域差异的原因主要是(  ) ①社会经济发展水平不平衡 ②灾害强度的差异 ③自然灾害孕育在不同的地球表层环境中 ④个人对灾害的应急反应不同 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 9.在灾害强度相同的情况下,如果某一地区经济发展水平高且防抗灾能力强,关于其灾害危害程度的描述,正确的是(  ) A.自然灾害的危害程度高 B.自然灾害的危害程度低 C.损失数量大,影响程度小 D.很难确定 解析 灾情是由致灾因子的强度、受灾体的特性共同决定的。灾害强度越高,导致的灾情越大。在灾害强度相同的情况下,地区经济发展水平高,对减灾防灾投入大则抗灾能力强,从而大大降低灾害程度。 答案 8.D 9.B 10.“三峡工程建成后,可以使荆江河段的防洪标准由目前的十年一遇提高到百年一遇”。文中的“十年一遇”、“百年一遇”反映出洪水灾害具有的特点是(  ) A.周期性 B.不重复性 C.危害严重性 D.可减轻性 解析 “百年一遇”说明的是灾害的再现概率,体现了灾害的周期性特点。 答案 A 11.从下表中可以得到的正确信息是:自20世纪70年代以来(  ) 20世纪70年代以来全球自然灾害的统计 指 标 70年代 80年代 90年代 1993~2002年 灾害数量(次) 1 110 1 987 2 742 2 935

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