第三单元 中华文化与民族精神 单元演练(一)(新人教必修3).docVIP

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第三单元 中华文化与民族精神 单元演练(一)(新人教必修3).doc

第三单元 中华文化与民族精神 单元演练(一)(新人教必修3) 一、单项选择题 1、文化是一个民族的灵魂。中华文化源远流长,具有强大生命力的原因是( ) ①中华文化没像其他文明一样,被外族入侵而中断、湮灭 ②汉字的演变与使用 ③史书典籍的传承 ④中华文化与其他文化之间求同存异、兼收并蓄 A.③④ B.①④ C.②③ D.②④ 2、当前,在大力弘扬中华文化过程中,广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明(  ) A.地域文化具有各自的特色 B.地域文化都是在本地域独立形成的 C.地域文化之间没有共性 D.中华文化在性质上是全国地域文化的总和 3、如今,圣诞节在中国的地位明显提高了,这从众多宾馆提供“圣诞大餐”、一些旅行社开发“圣诞游线”、部分演出公司推出“圣诞狂欢”等可以看出。上述现象表明( ) ①中华传统文化具有相对稳定性 ②中华文化博采众家之长 ③在吸收兼纳外来文化时要注意保护自己的民族文化 ④中华文化具有极大的包容性 A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ①④ 4、“书圣”王羲之书法平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。特别是行书《兰亭集序》潇洒飘逸,骨骼清秀,蕴涵着极丰裕的艺术美。以一种文字的书写方式和笔迹的律动,表现出书写者的情绪和审美的追求,从而使文字的书写升华为一种艺术方式,这就是中国书法的奥妙。这说明(  ) 书法艺术是中华文明的重要标识 中华文化博大精深 多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力 书法艺术是中华文化所特有的 A.  B.  C.  D. 5、美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。这给我们的启示是(  ) A不同民族有不同的民族精神 B 培育民族精神是世界各国的普遍做法 C 必须大力弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神 D 各民族的民族精神都是优秀的 ①热爱和平是中华民族的禀性 ②中华文化是中华民族之魂 ③中华文化具有独特的包容性 ④中华文化根植于中华民族精神之中 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7、调查显示:年轻一代受访者中相当一部分人写字有困难,成为打字时代的“新文盲”,传承数千年的汉字书写传统正遭遇危机。救赎汉字是当代人的使命,这是因为( ) A.汉字是中华民族精神的火炬 B.汉字见证了中华文化的源远流长 C.汉字的发明标志着人类进入文明时代 D.汉字代表了中华文化的全部成果 8、他是爱写诗的文艺青年,他是知名度最高的普通士兵,“雷锋”这个温暖的名字,半个世纪后仍然保持着魅力,对陌生人的关怀、友善的帮助、将个人得失置之度外的奉献……每个普通人都可以成为雷锋精神的中等践行者,雷锋精神(  ) ①历久弥新,是中华优秀文化的重要组成部分 ②顺应时代,展现了平凡道德实践的经济价值 ③凝聚力量,是社会主义核心价值体系的基础 ④植根群众,丰富发展了中国特色社会主义文化 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 9、党的十八大报告提出,扎实推进社会主义文化强国建设,建设社会主义文化强 国必须弘扬中华民族精神。弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是 (  ) A.弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务 B.文化建设是中华民族精神的基本内涵之一 C.文化建设就是中华民族精神的建设 D.只有弘扬和培育中华民族精神,才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态 10、国家主席胡锦涛在黑龙江省考察工作时指出,大庆精神永远是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。大庆精神( ) ①丰富和发展了民族精神,把民族精神提升到了一个新的高度 ②为民族精神增添了新的时代内容,体现了民族精神的时代性 ③是推动新民主主义革命取得胜利的精神动力 ④是爱国主义精神、艰苦创业精神、求实精神和奉献精神的统一 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 11、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,时代精神是一个民族风貌的鲜明展现。民族精神与时代精神的辩证关系包括(  ) ①时代精神能够丰富民族精神的内容 ②民族精神能够使时代精神不移根基  ③时代精神能够为民族精神提供物质基础 ④民族精神和时代精神相辅相成、相互支撑 ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12、影片《沂蒙六姐妹》以著名的孟良崮战役为背景,描述了农村女性杰出代表“沂蒙六姐妹”带领全村人民为支援前线革命而忘我拼搏的感人事迹。真实地展示了“爱党爱军

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