第三单元　第二次世界大战 单元检测（人教版选修3）.docVIP

第三单元　第二次世界大战 单元检测（人教版选修3） 一、选择题(每小题4分，共40分) 1．“股市是国民经济的晴雨表”，我国近几年来股票市场出现了较大的发展，这和国家的经济发展密切相关，政府注意宏观调控，时刻防止股市大幅动荡。下图是20世纪20年代末美国股市一景，引发那次经济危机的原因有(　　) ①纽约作为世界金融中心的地位动摇　②经济繁荣集中表现在工业生产高涨上　③市场上普遍推行分期付款　④股票投机活动空前活跃 A．①③　　　B．①④　　　C．①②③　　　D．②③④ 解析：选D。本题考查再认再现能力。20世纪20年代从美国爆发的经济危机迅速席卷了世界，②③④均是引发那场危机的原因，①表述错误。 2．“新帝国必须……用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包”，根据这种思路，希特勒上台后(　　) A．疯狂扩军备战 B．组织纳粹党 C．剥夺犹太人的公民权利 D．签订《苏德互不侵犯条约》 解析：选A。本题旨在考查学生对希特勒上台后实行的措施的理解，从材料中的“剑”“犁”“土地”等关键词判断希特勒实行的是扩军备战。 3．20世纪30年代，国际关系领域的主要矛盾是(　　) A．帝国主义国家之间的矛盾 B．帝国主义与殖民地的矛盾 C．社会主义与资本主义的矛盾 D．法西斯势力与反法西斯势力的矛盾 解析：选D。本题旨在考查学生的理解能力。20世纪30年代，国际关系领域的主要矛盾是法西斯势力与反法西斯势力的矛盾。 4．丘吉尔说：“英国的政策并不考虑企图称霸欧洲的国家究竟是哪一个国家……它唯一关心的是，谁是最强大的或具有支配力的暴君。因此，我们不要怕别人说我们亲法反德。如果情况有变，我们同样可以亲德反法。”这一说法反映出英国奉行的外交原则是(　　) A．民族自决 B．势力均衡 C．绥靖主义 D．严守中立 解析：选B。英国的政策是关心欧洲“谁是最强大的或具有支配力的暴君”，其本质含义是反对欧洲大陆被某一大国控制，力求欧洲大陆势力均衡。“大陆均势”政策是英国传统外交的核心之一，通过欧洲大陆德、法的互相牵制，达到“势力均衡”。丘吉尔不主张绥靖主义，C项错误，A、D两项不能从材料中看出。 5．下图是有关希特勒与斯大林关系的讽刺性漫画。图中新郎结婚的目的在于(　　) A．化解苏联对德日反共条约的疑虑 B．方便德国与东南欧独裁政权合作 C．壮大德国实力以阻吓美国的干预 D．免除德国东顾之忧以便对付英法 解析：选D。本题旨在考查学生的知识迁移能力。德国同苏联签订《苏德互不侵犯条约》目的是为了避免出现东西两线作战的局面。 6．第二次世界大战中，反法西斯主要大国之间在军事上既合作又斗争。下列实物中，最能反映这一情况的是(　　) A．一枚铸有苏、美、英国旗和“l944年6月”的纪念币 B．一份“1940～1944年租借法受援国及物资”的清单 C．一本20世纪40年代的中文版《开罗宣言》 D．一张布雷顿森林会议场景的照片 解析：选A。A、B、C、D四项都是发生于第二次世界大战期间的重要事件，B、C两项反映的是二战中反法西斯国家的合作。布雷顿森林会议主要涉及重建战后世界经济秩序的问题，不涉及军事问题。A项反映的是第二战场的开辟，1943年的德黑兰会议决定在西欧开辟第二战场，但直到l944年英美盟军才开辟第二战场，说明了反法西斯主要大国之间在军事上既合作又斗争。 7．下列关于斯大林格勒战役、中途岛海战和阿拉曼战役交战双方都表述正确的是(　　) A．苏联?德国、美国?日本、英国?德意 B．美苏?德国、美国?日本、英国?德意 C．苏联?德国、英国?日本、英国?德意 D．苏联?德国、英国?日本、美英?德意 解析：选A。本题考查三大战场中三大转折性战役的交战双方。依托教材知识可知，斯大林格勒战役是苏德作战；中途岛海战是美日作战；阿拉曼战役是英国与德意作战。 8．为了战胜法西斯，反法西斯国家最有效的方式是(　　) A．推行绥靖政策 B．理智、智慧、正义的力量 C．以战争对战争 D．建立反法西斯统一战线 解析：选D。本题考查学生的理解能力。主要从国际反法西斯统一战线的作用和二战胜利的根本原因两个方面考虑。国际反法西斯统一战线建立后在政治上、经济上、军事上密切合作，对迅速取得世界反法西斯战争的胜利起到了决定性作用。这表明，国际统一战线是打击共同敌人的有力武器，是战胜法西斯的重要保证。 9．二战期间，苏、美、英三国首脑会议通过了许多决议，其中基本落空的是(　　) A．开辟欧洲第二战场 B．消除德国军国主义和法西斯主义 C．战后建立联合国 D．战后合作宣言 解析：选D。二战后期，召开了四次重大会议，作出了许多重要决议。A、B、C三项在二战中或二战后都已实现，唯有战后合作并未真正实现。 10．下列关于两次世界大战的叙述，正确的是(　　) A．战争的性质相同