第二单元 诗意的栖息 单元测试(语文版必修1).docVIP

第二单元 诗意的栖息 单元测试(语文版必修1).doc

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第二单元 单元(时间:150分钟 满分:150分) 一、基础巩固(18分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是(  ) A.油腻(nì)         罗绮(qǐ) 残羹(ɡēnɡ) 发酵(jiào) B.彷徨(pánɡ) 亍(chì chù) 颓圮(pǐ) 榆阴(yīn) C.步履(lǚ) 宛转(wǎn) 摇曳(zhuài) 迷惑(huò) D.衔起(xián) 羞涩(sè) 麦秸(jiē) 握手言和(hé) 解析 C项,“曳”读yè。 答案 C 2.下列各组词语中,有错别字的一项是(  ) A.四围 四维空间 衣襟 衣锦还乡 B.题跋 提拔干部 体例 体力劳动 C.天皇 天荒地老 学力 大学学历 D.罗绮 言辞犀利 长篇 随声附合 解析 D项,合——和。 答案 D 3.下列句子中,加点的词语使用正确的一句是(  ) A.蜡像馆的蜡人都是根据真人制造的,同真的一样高。 B.她被港台报纸捧为“超级影星”,却比从前还是那样勤奋努力。 C.事情发生后,刘主任马上同党支部成员研究,决定就这个问题进行一次讨论。 D.这所医院组成了一个以领导、医生、护士三结合的防治小组,经常深入农村。 解析 A项“根据”应改为“仿照”。B项“比从前”应改为“同从前一样”。D项“以”字之后无宾语,不能组成介宾短语。 答案 C 4.下列表述,不正确的一项是(  ) A.现代诗歌的主流是新诗。 B.我国古典诗歌如唐代的律诗和绝句、宋代的词、元代的散曲等等,可称作旧体诗。 C.新诗打破了旧体诗格律的束缚,不讲究格律,不押韵。 D.现代诗人用旧体诗的形式来反映现代生活和感情的作品,应属于现代诗歌。 解析 C项,有些新诗也讲格律,讲押韵。 答案 C 5.依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(  ) (1)建筑是凝固的诗,__________;__________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。 (2)在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,__________,__________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一块沉甸甸的卵石。 ①或神采飞扬,透着现代的气息 ②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑 ③压迫着人们的心灵 ④改变着人生的轨迹 A.①②③④         B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③ 解析 ②中的“庄重沉稳”“岁月的沧桑”与“古代”对应,①与“现代”对应,③④符合语境与逻辑顺序。 答案 C 6.下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国,现就任于北京大学医学部教授,从事运动医学的教学与研究,为国家的体育事业贡献他的力量。 B.参加研制神舟八号飞船的全体科技工作者,在相关部门的大力支持下,在全国人民的热切关注中,经过不懈努力,神舟八号飞船终于成功发射。 C.西班牙将投资8.2亿欧元,在我省建立世界上最大并最具竞争力的硅金属工厂,其生产能力、技术手段和产品质量,均将达到世界领先水平。 D.去年六月以来,成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖,迄今为止,他们共走访了二十多个社区,近四百户家庭和三千多公里路程。 解析 A项成分赘余,“就任于”中去掉“于”字。B项偷换主语,“神舟八号飞船终于成功发射”改为“终于成功发射了神舟八号飞船”。D项搭配不当,“走访”与“三千多公里路程”不能搭配。 答案 C 二、阅读鉴赏(60分) (一)阅读下面流沙河的《就是那一只蟋蟀》中的片段,完成7~10题。(18分) 就是那一只蟋蟀 在海峡那边唱歌 在海峡这边唱歌 在台北的一条巷子里唱歌 在四川的一个乡村里唱歌 在每个中国人所到之处 处处唱歌 比最单调的乐曲更单调 比最和谐的音响更谐和 凝成水 是露珠 燃成光 是萤火 变成鸟 是鹧鸪 啼叫在乡愁者的心窝 就是那一只蟋蟀 在你的窗外唱歌 在我的窗外唱歌 你的倾听 你的想念 我在倾听 我在吟哦 你该猜到我在吟些什么 我会猜到你在想些什么 中国人有中国人的心态 中国人有中国人的耳朵 7.诗中写两位诗人听到同一蟋蟀的叫声,其用意是什么?(4分) 答:___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析 从“台北”“海峡”等字眼可以看出诗歌是写两岸同根同种的关系;再结合诗的最后两句,可以得出结论。 答案 表现了我们民族特有的历史背景和文化传统,突出了同一祖先同一血脉的感情 8.写蟋蟀唱歌的排比句的作用是什么?(4分) 答:_______________________________________________

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