第四单元 单元练测1(人教版选修《外国诗歌散文欣赏》).docVIP

第四单元 单元练测1(人教版选修《外国诗歌散文欣赏》).doc

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第四单元 单元练测1(人教版选修《外国诗歌散文欣赏》) 一、基础考查 1.下列各组词语中,加点字的读音与所给注音都相同的一组是(  ) A.朴(pǔ)  朴素  朴刀  朴实无华  文笔朴直 B.殷(yīn) 殷勤 殷红 雷声殷殷 情意殷切 C.咽(yè) 呜咽 哽咽 狼吞虎咽 细嚼慢咽 D.艾(ài) 艾蒿 艾绒 方兴未艾 期期艾艾 解析:选D。A.“朴刀”的“朴”读pō,其余读pǔ;B.“殷红”的“殷”读yān,“雷声殷殷”的“殷”读yǐn,其余读yīn;C.“狼吞虎咽”的“咽”和“细嚼慢咽”的“咽”读yàn,其余读yè。 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  ) A.发泄 别出新裁 篆烟 以儆效尤 B.功迹 暮天席地 熟稔 拙拙逼人 C.隐讳 煊赫一时 辗转 生杀予夺 D.反省 贻笑大方 誉写 真知卓见 解析:选C。A.新—心;B.迹—绩,暮—幕,拙拙—咄咄;D.誉—誊,卓—灼。 3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是(  ) ①这些反映20世纪二三十年代广州风貌的照片,是他用了近十年的时间________的,最近他决定举办一个小型展览。 ②柏格森《笑论》说,一切可笑都源于灵活的事物变成________,生动的举止化作机械。 ③贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,________忽视了集体和国家的利益,这种人,________他有多大的本领,我们都不能委以重任。 A.搜集 呆板 因而/不管 B.收集 呆板 因而/尽管 C.搜集 刻板 进而/尽管 D.收集 刻板 进而/不管 解析:选A。搜集:到处寻找(事物)并聚集在一起;收集:使(资料、废品)聚集在一起。刻板:不会变通,用于学习、经验等生搬硬套,多用于书面语。呆板:多用于艺术创作和为人处事墨守成规,口语、书面语都可用。因而:表因果;进而:表递进。不管:表条件;尽管:表让步。 4.下列各句中加点成语的使用,恰当的一句是(  ) A.在第二十八届希腊奥运会女子100米蛙泳比赛中,名将罗雪娟不孚众望,为中国代表团再添一金。 B.近一段时间来,伊拉克爆炸事件屡见不鲜,中东和平面临空前绝后的威胁。 C.这人一贯爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大伙都不怎么喜欢他。 D.近日美国国务院信口雌黄,在发表的《人权白皮书》中再次对中国的人权问题横加指责。 解析:选D。A.不孚众望:不能使群众信服,应改为“不负众望”;B.空前绝后:多用来形容非凡的成就或盛况,不合语境;C.当仁不让:遇到应该做的事,积极主动去做,不退让,是褒义词,不合语境。 5.下列句子中,没有语病的一项是(  ) A.到会的11名与会人员就北京残奥会安全问题展开了热烈的讨论,最后由记录员将大家的意见整理成文,上报有关领导。 B.平常沉默寡言的他,在学术会议上谈及与他的专业有关的问题时,却显得格外机敏而活跃。 C.通知要求各单位一把手亲自抓环保工作,并将其纳入考核干部政绩的重要内容,实行一票否决制。 D.对制假售假的厂家和商家要依法制裁,绝不能让社会上那种坑害消费者的行为任其自由泛滥。 解析:选B。A.“到会”和“与会”重复。C.有歧义。D.“绝不能让”与“任其自由泛滥”语义含混。 二、阅读理解 (一)阅读下面诗歌,完成6~8题。 应 和        波德莱尔 自然是一庙堂,那里活的柱石 不时地传出模糊隐约的语音—— 人穿过象征的森林从那里经行, 树林望着他,投以熟稔的凝视。 正如悠长的回声遥遥地合并, 归入一个幽黑而渊深的和谐—— 广大有如光明,浩漫有如黑夜—— 香味,颜色和声音都互相呼应。 有的香味新鲜如儿童的肌肤, 柔和有如洞箫,翠绿有如草场, ——别的香味呢,腐烂,轩昂而丰富, 具有着无极限的品物的扩张, 如琥珀香、麝香、安息香、篆烟香, 那样歌唱性灵和官感的欢狂。 (戴望舒 译) 6.请用诗歌中的词语来概括诗人眼中的自然是怎样的。 答:________________________________________________________________________ 答案:应和、活的、象征、和谐、互相呼应。 7.怎样理解“熟稔的凝视”? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:表明人类曾经生活在森林,人与自然之间是互相呼应的,是和谐一体的。 8.这首诗主要运用了哪些表现手法? 答:________________________________________

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