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第四单元 大江东去 单元测试(语文版必修1).doc
第四单元 单元测试
(时间:150分钟 满分:150分)
一、基础巩固(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )(3分)
A.桂棹(zhào) 扁舟(biǎn)
圜墙(yuàn) 沉溺缧绁(léi)
B.潜蛟(qián) 洗马(xiǎn)
倜傥(tì) 私心剌谬(là)
C.愚诚(yú) 修葺(qì)
窈窕(yáo) 宠命优渥(wò)
D.险衅(xìn) 逋慢(bū)
扃牖(jiōnɡ) 呱呱而泣(ɡǔ)
解析 A项“扁”应读为“piān”,“圜”应读为“yuán”。C项“窈”应读为“yǎo”。D项“呱”应读为“ū”。
答案 B
2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )(3分)
A.最令我敬佩的是巴金老人的人品,他胸无城府,朴实无华,心灵如蓝天一般透明,在今天这个年代实在难能可贵。
B.全球闻名遐迩的英国国家芭蕾舞团将于2月3日在北京世纪剧院演出全本芭蕾舞剧《天鹅湖》。这个《天鹅湖》是世界上最漂亮的版本之一,这是整个剧团以无所不为的勇气和智慧打造而成的。
C.假日里,走进山的怀抱,目观壮丽山色,耳闻风声鹤唳,我们的身心得到了极大的放松。
D.我们邀请您给学生作个报告,可是您一直敬谢不敏。要知道,我们的态度是非常诚恳的,学生也都在翘首盼望啊!
解析 A项“胸无城府”比喻为人坦率,不用心机。B项“无所不为”指什么坏事都干得出。这里褒贬误用。C项“风声鹤唳”形容惊慌疑惧。此处望文生义。D项“敬谢不敏”表示推辞做某事的客气话,只用于自己。用错了对象。
答案 A
3.下列各句中,没有语病且语意明确的一项是( )(3分)
A.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
B.陈子昂深重的悲伤中有着强烈的历史使命感和浓郁的对于时间和社稷黎民的忧患意识。
C.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
D.他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。
解析 A项,此句有歧义:他“背着总经理和副总经理”偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行,他“背着总经理”和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。C项,搭配不当,“失足青年”可以“挽救”,不可“培养”,删去“和培养”。D项,句式杂糅,应为“就变得分外活跃”或“就健谈多了”。
答案 B
4.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )(3分)
循路东行,到一座小石桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。________,________,________,真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”的诗句作出图解。
水面不大,三面山坡,显得池水很深。
潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中。
山坡上树林茂密,水边石草杂置。
杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的。
月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光。
透过树的缝隙,月光零落地撒在碧水上。
A. B.
C. D.
解析 句与前面“相通的水”衔接自然,句中“冷冷的光”与后文的意境相符。
答案 A
二、阅读鉴赏
(一)阅读下面的文言文,完成问题。(17分)
藏书画者,多取空名。偶传为钟、王、顾、陆之笔,见者争售,此所谓“耳鉴”。又有观画而以手摸之,相传以谓色不隐指者为佳画,此又在耳鉴之下,谓之“揣骨听声”。欧阳公尝得一古画《牡丹丛》,其下有一猫,未知其精粗。丞相正肃吴公与欧阳公姻家,一见曰:“此正午牡丹也。何以明之?其花披哆而色燥,此日中时花也;猫眼黑睛如线,此正午猫眼也。有带露花,则房敛而色泽。猫眼早暮则睛圆,日渐中狭长,正午则如一线耳。”此亦善求古人心意也。
相国寺旧画壁,乃高益之笔。有画众工奏乐一堵,最有意。人多病拥琵琶者误拨下弦,众管皆发“四”字。琵琶“四”字在上弦,此拨乃掩下弦,误也。余以为非误也。盖管以发指为声,琵琶以拨过为声,此拔掩下弦,则声在上弦也。益之布置尚能如此,其心匠可知。
书画之妙,当以神会,难可以形器求也。世之观画者,多能指摘其间形象、位置、彩色瑕疵而已,至于奥理冥造者,罕见其人。如彦远《画评》言:“王维画物,多不问四时,如画花往往以桃、杏、芙蓉、莲花同画一景。”余家所藏摩诘画《袁安卧雪图》,有雪中芭蕉,此乃得心应手,意到便成,故其理入神,迥得天意,此难可与俗人论也。欧文忠《盘车图》诗云:“古画画意不画形,梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡,不若见诗如见画。”此真为识画也。
画牛、虎皆画毛,惟马不画。余尝以问画工,工言:“马毛细,不可画。”余难之曰:“鼠毛更细,何故却画?”工不能对。大凡画马,其大不过盈尺,此乃以大为小,所以毛细而不可画;鼠乃如其大,自当画毛。然牛、虎亦是以大为小,理亦不应见毛,但牛、虎深毛,马浅
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