【名师伴你行】2017版高中数学 第一章 集合与函数概念 11 函数的最大(小)值课时作业 新人教A版必修.docVIP

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课时作业(十一) 函数的最大(小)值 一、选择题 1.已知函数f(x)=则f(x)的最大值、最小值分别为(  ) A.10,6 B.10,8 C.8,6 D.以上都不对 答案:A 解析:f(x)在[-1,2]上单调递增, 最大值为f(2)=10,最小值为f(-1)=6. 2.函数y=2-的值域是(  ) A.[-2,2] B.[1,2] C.[0,2] D.[-, ] 答案:C 解析:要求函数y=2-的值域,只需求t=,x[0,4]的值域即可. 设二次函数f(x)=-x2+4x=-(x-2)2+4,x[0,4],f(x)的值域是[0,4]. t=,t的值域是[0,2], -t的值域是[-2,0], 函数y=2-的值域是[0,2]. 故选C. 3.某公司在甲、乙两地同时销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为L1=-x2+21x和L2=2x,其中x为销售量(单位:辆).若该公司在两地共销售15辆,则能获得的最大利润为(  ) A.90万元 B.60万元 C.120万元 D.120.25万元 答案:C 解析:设公司在甲地销售x辆,则在乙地销售(15-x)辆,设两地销售的利润之和为y万元,则y=-x2+21x+2(15-x)=-x2+19x+30. 由题意知, 0≤x≤15,且xZ. 当x==9.5时,y值最大, x∈Z,取x=9或10. 当x=9时,y=120,当x=10时,y=120. 综上可知,公司获得的最大利润为120万元.故选C. 4.函数f(x)=x2-4x+5在区间[0,m]上的最大值为5,最小值为1,则m的取值范围是(  ) A.[2,+∞) B.[2,4] C.(-∞,2] D.[0,2] 答案:B 解析:由f(x)=(x-2)2+1知,当x=2时,f(x)的最小值为1,当f(x)=5时,即x2-4x+5=5,解得x=0或x=4.结合函数图象可知,2≤m≤4. 故选B. 5.当0≤x≤2时,a<-x2+2x恒成立,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,1] B.(-∞,0) C.(-∞,0] D.(0,+∞) 答案:B 解析:a<-x2+2x恒成立,则a小于函数f(x)=-x2+2x,x[0,2]的最小值,而f(x)=-x2+2x,x[0,2]的最小值为0,故a<0. 二、填空题 6.函数y=在[2,3]上的最小值为________. 答案: 解析:易知函数在[2,3]上单调递减,故当x=3时,函数有最小值为. 7.定义在R上的函数f(x)对任意两个不等实数a,b,总有>0成立,且f(-3)=a,f(-1)=b,则f(x)在[-3,-1]上的最大值是________. 答案:b 解析:由>0,得f(x)在R上是增函数,则f(x)在[-3,-1]上的最大值是f(-1)=b. 8.当x(1,2)时,不等式x2+mx+4<0恒成立,则m的取值范围是________. 答案:(-∞,-5] 解析:当x(1,2)时,不等式x2+mx+4<0可化为m<-, 又函数f(x)=-在(1,2)上递增,则f(x)>-5,则m≤-5. 9.已知函数y=x2-2x+3在闭区间[0,m]上有最大值3,最小值2,则实数m的取值范围是________. 答案:[1,2] 解析:y=x2-2x+3=(x-1)2+2,作出图象,由图象知,1≤m≤2. 10.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积最大的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x为________(m). 答案:20 解析:设矩形花园的宽为y m,则=,即y=40-x,矩形花园的面积S=x(40-x)=-x2+40x=-(x-20)2+400, 当x=20 m时,面积最大. 11.已知函数f(x)=4x2-mx+1,在(-∞,-2]上递减,在[-2,+∞)上递增,则f(x)在[1,2]上的值域为________. 答案:[21,49] 解析:由题意知,x=-2是f(x)的对称轴, 则=-2,m=-16, f(x)=4x2+16x+1=4(x+2)2-15. 又f(x)在[1,2]上单调递增,f(1)=21,f(2)=49, f(x)在[1,2]上的值域为[21,49]. 三、解答题 12.已知函数f(x)=x2-x+a+1. (1)若f(x)≥0对一切实数x恒成立,求实数a的取值范围; (2)求f(x)在区间(-∞,a]上的最小值g(a)的表达式. 解:(1)由f(x)≥0对一切实数x恒成立知, x2-x+a+1≥0对xR恒成立, Δ=1-4(a+1)≤0,解得a≥-, 实数a的取值范围为. (2)f(x)=x2-x+a+1=2+a+(x≤a), 当a<时,g(a)=f(x)min=f(a)=a2+1, 当a≥时,g(a)=f(x)min=f=a+, g(a

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