- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课时训练4 高度与角度问题
1.已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离相等,灯塔A在观察站C的北偏东40°,灯塔B在观察站C的南偏东60°,则灯塔A在灯塔B的( )
A.北偏东10° B.北偏西10°
C.南偏东10° D.南偏西10°
答案:B
解析:如图,由题意知AC=BC,ACB=80°,
∴∠CBA=50°,α+∠CBA=60°.
∴α=10°,即灯塔A在灯塔B的北偏西10°.
2.如图,为测一棵树的高度,在地面上选取A,B两点(点A,B与树根部在同一直线上),从A,B两点分别测得树尖的仰角为30°,45°,且A,B两点之间的距离为60 m,则树的高度为( )
A.(30+30)m B.(30+15)m
C.(15+30)m D.(15+3)m
答案:A
解析:设树高为h m,由题意得h-h=60,则h==30(+1)=30+30.
3.
如图,地平面上有一根旗杆OP,为了测得它的高度h,在地面上取一基线AB,AB=20 m,在A处测得点P的仰角OAP=30°,在B处测得点P的仰角OBP=45°,又测得AOB=60°,则旗杆的高度为( )
A.20() m B. m
C. m D.10() m
答案:C
解析:由已知得AO=h,BO=h,则在△ABO中,由余弦定理,得AB2=AO2+BO2-2AO·BO·cos 60°,
400=3h2+h2-h2,∴h2=,
∴h=(m).
4.平面内三个力F1,F2,F3作用于同一个点且处于平衡状态,已知F1,F2的大小分别为1 N、 N,F1与F2的夹角为45°,则F3与F1的夹角是 .?
答案:150°
解析:如图,设三力作用于点O,F1与F2的合力为F,由共点力平衡,得|F|=|F3|,令=F1,=F2,=F,=F3.
AOB=45°,∴∠CAO=135°.
在△OCA中,由余弦定理,得
OC2=OA2+AC2-2OA·AC·cos 135°=4+2,
∴OC=+1,即|F3|=+1.
又由正弦定理,得sin∠AOC=,
∴∠AOC=30°.∴∠AOD=150°.
∴F3与F1的夹角为150°.
5.如图所示,在地面上共线的三点A,B,C处测得一建筑物的仰角分别为30°,45°,60°,且AB=BC=60 m,则建筑物的高度为 m.?
答案:30
解析:设建筑物的高度为h,由题图知,PA=2h,PB=h,PC=h,
在△PBA和△PBC中,分别由余弦定理,得cosPBA=,①
cos∠PBC=.②
∵∠PBA+∠PBC=180°,
∴cos∠PBA+cos∠PBC=0.③
由,解得:h=30(m)或h=-30(m)(舍去),即建筑物的高度为30 m.
6.如图,测量河对岸的塔高AB时,可以选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D.现测得BCD=α,∠BDC=β,CD=s,并在点C测得塔顶A的仰角为θ,则塔高AB= .?
答案:
解析:在△BCD中,,
BC=.
在△ABC中,=tan θ
?AB=BC·tan θ=.
7.如图所示,在地面上有一旗杆OP,为测得它的高度h,在地面上取一基线AB,AB=20 m,在A处测得P点的仰角OAP=30°,在B处测得P点的仰角OBP=45°,又测得AOB=60°,求旗杆的高度h.(精确到0.1 m)
解:在Rt△PAO中,AO=h.
在Rt△PBO中,BO==h.
又在△ABO中,由余弦定理,得
202=(h)2+h2-2h·hcos 60°,
解得:h=≈13.3(m).
8.在平地上有A,B两点,A在山D的正东,B在山D的东南,且B在A的南偏西25°方向300米的地方,在A处测山顶C的仰角是30°,求山高.
解:A,B,C,D不在同一平面内,首先画出空间图形,如图所示.
山高为CD,AB=300米,ABD=180°-(45°+65°)=70°,
AD=·AB,
在△ACD中,CD=AD·tan 30°≈230(米).
所以山高约为230米.
9.某海上养殖基地A,接到气象部门预报,位于基地南偏东60°相距20(+1)海里的海面上有一台风中心,影响半径为20海里,正以每小时10海里的速度沿某一方向匀速直线前进,预计台风中心将从基地东北方向刮过且(+1)小时后开始影响基地持续2小时.求台风移动的方向.(导学
解:如图所示,设预报时台风中心为B,开始影响基地时台风中心为C,基地刚好不受影响时台风中心为D,则B,C,D在一直线上,且AD=20,AC=20.
由题意AB=20(+1),DC=20,BC=(+1)·10.
在△ADC中,DC2=AD2+AC2,
∴∠DAC=90°,∠ADC=45°.在△ABC中,
由余弦定理得cosBAC=.
∴∠BAC=30°
您可能关注的文档
- 【创新设计】2016-2017学年高考数学 第四章 圆与方程 4.1.1 圆的标准方程课件 新人教A版必修.ppt
- 【创新设计】2016-2017学年高考数学 第四章 圆与方程 4.1.2 圆的一般方程课时作业 新人教A版必修.doc
- 【创新设计】2016-2017学年高考数学 第四章 圆与方程 4.2.1 直线与圆的位置关系课时作业 新人教A版必修.doc
- 【创新设计】2016-2017学年高考数学 第四章 圆与方程 4.2.2 圆与圆的位置关系课时作业 新人教A版必修.doc
- 【创新设计】2016-2017学年高考数学 第四章 圆与方程 4.2.2-4.2.3 圆与圆的位置关系、直线与圆的方程的应用课件 新人教A版必修.ppt
- 【创新设计】2016-2017学年高考数学 第四章 圆与方程 4.2.3 直线与圆的方程的应用课时作业 新人教A版必修.doc
- 【创新设计】2016-2017学年高考数学 第四章 圆与方程 4.3.1 空间直角坐标系课时作业 新人教A版必修.doc
- 【创新设计】2016-2017学年高考数学 第四章 圆与方程 4.3.1-4.3.2 空间直角坐标系、空间两点间的距离公式课件 新人教A版必修.ppt
- 【创新设计】2016-2017学年高考数学 第四章 圆与方程 4.3.2 空间两点间的距离公式课时作业 新人教A版必修.doc
- 【创新设计】2016-2017学年高考数学 第四章 圆与方程章末检测(B)新人教A版必修.doc
文档评论(0)