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網路填報系統學生異動轉銜操作及科技化評量6月成長測驗施測說明 吉林國小 專案教師 劉玉方 * 異動轉銜 國小畢業生異動轉銜：6/15~6/30 註冊組提供六年級學生欲就讀國中名單 * 【個案管理】由國小端操作 如何轉出? * 如何接收? * 如何退回? * 稍後決定 * * 104年度適用 自103年11月起，學生管理系統配合要點【其他經學校學習輔導小組認定有需要補救教學之一至九年級學生，以不超過總受輔人數之35%為原則 】調整學生型態顯示如下。 何謂其他經學校學習輔導小組認定有需要補救教學之學生? 一至四年級：非雙低學生(雙低：身份弱勢且學習低成就)。 五至九年級：成績合格學生。 學習低成就 身份弱勢 ? ? 雙低學生 ? 僅學習低成就 ? 僅身分弱勢 無，不具上述資格 六月成長測驗說明 * 成長測驗施測說明-測驗流程I 登記測驗時間及人次 依登記時間及人次 進行電腦化測驗 一至三年級紙筆測驗 四至九年級電腦化測驗 由教師下載 試卷及答案 測驗後進行登打 學生作答反應 自行選擇時間施測 確認測驗結果 完成測驗程序 確認測驗結果 成長測驗施測說明-測驗流程II 完成測驗程序 一至三年級紙筆測驗 四至九年級電腦化測驗 各年級T分數 成長狀況 學 校 端 縣市內各校T分數 成長狀況 全國各縣市 各校T分數 成長狀況 縣 市 端 國 教 署 觀看診斷報告及 診斷圖(T分數)以利教學 電腦化測驗-流程說明(教師端) 教師登入 科技化評量系統至「登記測驗科目」點選 鈕以更新名單 並確認考試科目 預約施測時段 預估施測人次 通知學生於預約 時段內上線施測 教師登入 學生管理系統 確認及管理 應施測學生名單 確認學生資料 是否正確 施測完畢，即可 查閱貴校施測結果 國立臺南大學 技專校院入學測驗中心 確定登記 * 補救教學施測結果報告使用 新竹教育大學高淑芳教授說明，可至”科技化評量網站”之操作範例點閱使用。 * 成長測驗注意事項 凡103年九月篩選測驗未通過之學生，須參加2月及6月成長測驗。(無論是否接受補救教學) 六月成長測驗可讓一年級學生經教師推薦後施測(英語免測)，並於暑假及新學期開始上課。 104年度2月、6月成長測驗將於七月中旬再次確認後，採一次撥付方式撥款，請密切注意測驗中心來函 105年度科技化評量系統將進行調整，朝”隨到隨考”目標規劃。 105年度補救教學線上科技化評量各期期程將另行調整，請密切注意國教署來文。 科技化評量新增功能：受輔成效(進步率)、可能猜測率。 * 工作事項小提醒 六~八月待辦事項 6月成長測驗(畢業生須提前作業) 畢業生升國中轉銜/在校生異動轉銜 暑假開班(依各校規定) 線上填報系統:第二期執行成果第三期(暑假)開班情形 業務交接→8月參加第二次期中督導會報 工作項目 期程 備註 畢業生 異動轉銜 6/15~6/30 在校生不在此限 6月成長測驗 六年級：5/25~7/17(6/14鎖定名單，即無法更改人員及考科) 一~五年級：6/1~7/17 四~六年級電腦測驗 線上預約時間：5/25 填報系統 (二)期執行成果：6/24~7/22 (三)期開班情形：6/24~7/22 紙本送審 依文於期限內辦理 暑假未開班免填紙本 * ~感謝您的聆聽~ 吉林國小 教務處 攜手激勵專案教師 劉玉方02814/yufang814@ * * * * * * * * * * *