【大高考】2017版高考数学一轮总复习 第9章 平面解析几何 第五节 抛物线及其性质AB卷 文 新人教A.docVIP

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【大高考】2017版高考数学一轮总复习 第9章 平面解析几何 第五节 抛物线及其性质AB卷 文 新人教A版 1.(2016·新课标全国Ⅱ)设F为抛物线C:y=4x的焦点曲线y=(k0)与C交于点P轴则k=(  ) B.1 C. D.2 解析 由题可知抛物线的焦点坐标为(1),由PF⊥x轴知|PF|=2所以P点的坐标为(1),代入曲线y=(k0)得k=2故选 答案  2.(2014·新课标全国Ⅰ)已知抛物线C:y=x的焦点为F(x0,y0)是C上一点=则x=(  ) 解析 由题意知抛物线的准线为x=-因为|AF|=根据抛物线的定义可得x+=|AF|=解得x=1故选 答案  3.(2013·新课标全国Ⅰ)O为坐标原点为抛物线C:y=4的焦点为C上一点若|PF|=4则△POF的面积为(  ) C.2 D.4 解析 利用|PF|=x+=4可得x=3 ∴yP=±2==2C. 答案  4.(2015·新课标全国Ⅰ)已知椭圆E的中心在坐标原点离心率为的右焦点与抛物线C:y=8x的焦点重合B是C的准线与E的两个交点则|AB|=(  ) 解析 因为e===8x的焦点为(2),所以c=2=4故椭圆方程为+=1将x=-2代入椭圆方程解得y=±3所以= 答案  5.(2014·新课标全国Ⅱ)设F为抛物线C:y=3x的焦点过F且倾斜角为30的直线交C于A两点则|AB|=(  ) B.6 C.12 D.7 解析 抛物线C:y=3x的焦点为F所以AB所在的直线方程为y=将y=代入y=3x消去y整理得x-+=0.设(x1,y1),B(x2,y2),由根与系数的关系得x+x=由抛物线的定义可|AB|=x+x+p=+=12故选 答案  6.(2016·新课标全国Ⅰ)在直角坐标系xOy中直线l:y=t(t≠0)交y轴于点M交抛物线C:y=2px(p0)于点P关于点P的对称点为N连接ON并延长交C于点H. (1)求; (2)除H以外直线MH与C是否有其它 解 (1)由已知得M(0),P, 又N为M关于点P的对称点故N的方程为y=代入y=2px整理得px-2t=0解得x=0= 因此H 所以N为OH的中点即=2. (2)直线MH与C除H以外没有其它公共点理由如下: 直线MH的方程为y-t=即x=(y-t). 代入y=2px得y-4ty+4t=0解得y=y=2t即直线MH与C只有一个公共点所以除H以外直线MH与C没有其它公共点. 1.(2016·四川)抛物线y=4x的焦点坐标是(  ) (0,2) B.(0,1) C.(2,0) D.(1,0) 解析 ∵对于抛y2=ax其焦点坐标为=4x 则为(1). 答案  2.(2015·陕西)已知抛物线y=2px(p>0)的准线经过点(-1),则该抛物线焦点坐标为(  ) (-1) B.(1,0) C.(0,-1) D.(0) 解析 由于抛物线y=2px(p>0)的准线方程为x=-由题意得-=-1=2焦点坐标为故选 答案  3.(2014·上海)若抛物线y=2px的焦点与椭圆+1的右焦点重合则该抛物线的准线方程为________. 解析 ∵c=9-5=4=2. 椭圆+=1的右焦点为(2), ∴=2即抛物线的准线方程为x=-2. 答案 x=-2 (2014·湖南)平面上一机器人在行进中始终保持与点F(1)的x=-1的距离相等.若机器人接触不到过点(-1)且斜率为k的直线则k的取值范围是________ 解析 设机器人为(x,y),依题意得点A在以F(1)为焦点=-1为准线的抛物线上该抛物线的标准方程为y=4x. 过点P(-1),斜率为k的直线为y=k(x+1). 由得ky-4y+4k=0. 当k=0时显然不符合题意; 当k≠0时依题意得Δ=(-4)-4k·4k0化简得k-10解得k1或k-1因此k的取值范围为(-∞-1)∪(1+∞). 答案 (-∞-1)∪(1+∞) (2013·北京)若抛物线y=2px的焦点坐标为(1),则p=________;准线方程为____________. 解析 根据抛物线定义=1 ∴p=2又准线方程为x=-=-1 故填2=-1. 答案 2 x=-1 (2015·浙江)如图已知抛物线C:y=圆C:x+(y-1)=1过点P(t)(t>0)作不过原点O的直线PA分别与抛物线C和圆C相切为切点. (1)求点A的坐标; (2)求△PAB的面积. 注:直线与抛物线有且只有一个公共点且与抛物线的对称轴不平行则称该直线与抛物线相切称该公共点为切点. 解 (1)由题意知直线PA的斜率存在故可设直线PA的方程为y=k(x-t). 由消去y整 x2-4kx+4kt=0 由于直线PA与抛物线相切得k=t 因此点A的坐标为(2t). 设圆C的圆心为D(0),点B的坐标为(x),由题意知:点B关于直线PD对称故

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