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1.数字逻辑概论 教学基本要求： 1.掌握常用二——十、二——八、二——十六进制的转换 掌握8421BCD码、格雷码、余三码 2、掌握基本逻辑运算与、或非得逻辑表达功能及表达方式 3、掌握逻辑问题的四种表达方式及其相互转化 （真值表、表达式、逻辑图、卡洛图） 2.逻辑代数与硬件描述语言基础 教学基本要求： 掌握逻辑代数的基本定律及规则掌握逻辑函数代数化简法 会写反演式、对偶式，多余项定理，二次对偶法化简 掌握最小项函数表达式和真值表的关系，和卡洛图的关系 掌握逻辑函数的变换 与或式————与非与非式，或与式，或非或非式 掌握逻辑函数卡洛图化简法（最小项）卡洛图的运算 3 逻辑门电路 教学基本要求： 掌握基本逻辑门（与、或、或非、异或门），三态门，漏极开路门OD，集电极开路门OC门，传输门的逻辑功能，使用。 BiCMOS是取MOS和TTL两者的优势，其开关速度较高，功耗亦较低 ECL电路速度最快 掌握CMOS器件与TTL器件在性能上的差别。（功耗，集成度，抗干扰能力） 掌握逻辑门的等效符号 掌握逻辑门的主要参数及在应用中的接口问题 4.组合逻辑电路 教学基本要求： 1.掌握用逻辑门构成的组合电路的分析方法 2.掌握用逻辑门构成的组合电路的分析方法 3.掌握判断电路是否会产生竞争冒险 4.掌握译码器（74138、74139）的逻辑功能及应用：实现逻辑函数，数据分配器，扩展 5.掌握数据选择器（74151,74153）的逻辑功能，并能用数据选择器实现逻辑函数，扩展，序列信号发生器 掌握优先编码器的功能和扩展，七段显示译码器的功能，四位比较器的功能和扩展 半加器和一位全加器的功能和表达式 5.锁存器和触发器 教学基本要求： 1.掌握RS、JK、D、T、T’触发器的逻辑功能及描述方法。（特征方程、功能表、状态转换图、波形图） 带异步清零和异步置一的触发器画波形，触发上沿或下沿要看清楚 2.掌握触发器的动作特征 6.时序逻辑电路 教学基本要求： 1.掌握时序逻辑电路的逻辑功能的描述方法：逻辑函数方程式，状态表，状态图，时序图。 2.掌握同步，异步时序逻辑电路的分析方法，三种方程组的含义 3.掌握同步时序电路的设计方法（自启动的检查，状态图的含义，和状态转换表，状态转换真值表的关系） 4.掌握计数器中的同步、异步、加法、减法计数及可逆等概念 5.掌握计数器（74LVC161异步清零同步预置，74LVC163同步清零同步预置）移位寄存（74HC194）的逻辑功能及其应用（并串和串并转换，用移位寄存器形计数器模N，扭环形计数器模2N） 预置数（同步预置数，异步预置数的差别） 清零（同步清零，异步清零的差别） 6.掌握用MSI器件（如74HC161）设计N进制计数器的方法包括大于十六进制的计数器设计（TC进位位的含义和应用） 7.掌握根据所给时序MSI器件的功能表会分析，设计电路 7.储存器、复杂可编程逻辑器和现场可编程门阵列 教学基本要求： 1.掌握半导体储存器的字、位、储存容量、地址等基本概念。 2.掌握RAM、ROM的典型应用（查表） 查表实现逻辑函数、波形发生器、储存固定的专用程序等 3.储存容量的扩展（字数的扩展和位扩展） 8.脉冲波形的产生与变换 教学基本要求： 1.掌握多谐、单稳（74121），施密特触发器的功能应用及主要指标计算。看门狗，延时 2.掌握555定时器的工作原理 3.掌握由555定时器组成的多谐、单稳、施密特触发器的电路、工作原理及外接参数及电路指标的计算。 9.D/A转换器与A/D转换器 教学基本要求： 1.掌握倒T形电阻网络D/A转换器（DAC）、集成D/A转换器7533的工作原理、应用及相关计算 2.掌握并行比较、逐次比较、双积分A/D转换器（ADC）的工作原理及其特点